某县结合新农村建设，将斗笠这一非遗传统产业作为引领村民发家致富的一大重点，实施“编织农户十加工大户十非遗创意十市场”的联体发展模式。目前，该县斗笠编织全年实现销售收入3000多万元，带动了农村经济发展。这表明该县
①通过文化与经济融合推出新的文化产品
②利用非物质文化遗产展示历史文化成就
③发挥文化生产力在新农村建设中的作用
④推动非物质文化遗产与产业的融合创新
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
苹果公司北京时间2017年9月12 日发布iphone8系列、iphone8和iphone8plus同时亮相，iphoneX也意外惊喜出现。有人说“苹果的电子产品引领了世界潮流，它不仅仅是一件产品，更是一种信仰”。这句话说明
①在社会发展的进程中，物质产品越来越多地承载着文化内涵
②经济是文化的集中表现，经挤促进文化发展
③经济与文化密不可分，相互影响、相互交融
④文化具有强大的经济功能，越来越成为经济发展的决定因素
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
阅读材料，回答问题。
材料一 我国是一个文化资源丰富的大国。在经济全球化背景下，中华文化要走向世界，提高文化竞争力，就须以体制机制创新为重点，深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，不断增强我国文化的总体实力，习近平总书记在中共十九大报告中指出，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引”。
材料二 如何连通古今、扬弃继承、转化创新，是传承和弘扬传统文化最难的一关，也是最需要的一环。由中宣部等部门支持和指导、国家图书馆组织实施的《中华传统文化百部经典》以当代眼光审视和解读古代典籍，把那些具有代表性、富有当代价值的文化经典选取出来，寻求优秀传统文化与社会主义核心价值观之间的深度契合点，以传统文化中的精华来提高人们的品德、修养和智慧，吸取历史的经验，提高治理国家的水平。
(1)结合材料一，运用所学《文化生活》知识，说明应如何提升中华文化的竞争力。
(2)请运用辩证否定观的知识，谈谈对材料二的理解。
(3)学校艺术节即将到来，请你以“中华优秀传统文化进校园”为主题，策划两项具体活动方案，要求写出活动形式和活动标题。（示例：演讲、朗诵比赛——弘扬中华文化，绽放多彩年华）
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二要实现高质量发展，首先要提高质量意识。只有形成人人重视质量、人人崇尚工匠精神的良好氛围，才能生产高质量的产品、提供高质量的服务。其次，要制定和完善促进经济高质量发展的法律法规、标准和政策。再次，要完善社会主义市场经济体制。在公平竞争、统一开放的市场中，市场主体只有提供高质量的产品，才能实现长远发展；只有提高效率，降低成本，才能提高效益，形成市场竞争力。
材料三2017年12月18日，中央经济工作会议在京召开。会议明确指出：推动高质量发展，是保持经济持续健康发展的必然要求，是适应我国社会主要矛盾变化和全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的必然要求，是遵循经济规律发展的必然要求。
(1)分析材料一反映的经济信息；并结合材料二，就如何实现高质量发展提出经济建议。
(2)结合材料三，说明“三个必然”的政治依据。
党的十九大报告提出，“以疏解北京非首都功能为‘牛鼻子’推动京津冀协同发展，高起点规划、高标准建设雄安新区”。这对促进区域协调发展具有重大的现实意义和深远的历史意义。这一论断的辩证法依据是
①主观与客观要做到具体的历史的统一
②反对均衡论，要着重把握主要矛盾
③区域协调发展战略是对我国生产关系的变革和完善
④注意遵循系统内部结构的有序性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
随着新高考改革的日益临近，越来越多的地区开始“分层走班”教学的试点。分层走班教学模式，使学习基础和接受能力等状况基本相当的学生“走”到一起，更有利于学生跨学科跨领域发展和个性发展。这一改革的哲学依据是
①矛盾双方在一定条件下会相互转化②共性寓于个性之中
③个性表现共性并优于共性④要坚持共性与个性具体的历史的统一
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
