Question

奋斗是指为达到一定目的而努力干。中国的伟大成就是中国人民用自己的双手创造的，是一代又一代中国人接力奋斗创造的。

材料一  奋斗，需要追寻精神源泉，汲取奋斗力量。

1921年，中国共产党第一次全国代表大会在南湖的一条游船上胜利闭幕，这条小船因而获得了一个永载史册的名字——红船，中国共产党建党伟业所蕴含的伟大革命精神，也被称之为红船精神。某校高三某班的同学们正在召开“让红船精神永放光芒”主题班会。下面是部分同学对“红船精神”的理解——

甲同学：红船精神是开天辟地、敢为人先的首创精神。中国共产党从诞生之日始，不断革除禁锢，研究新情况，创造新经验，最终取得了新民主主义革命的胜利。

乙同学：红船精神是坚定理想、百折不挠的奋斗精神。正是有了马克思主义坚定理想信念的支撑，中国共产党人才能在革命大潮中不畏艰险，继往开来。

丙同学：红船精神是立党为公、忠诚为民的奉献精神。“依水行舟，忠诚为民”成为贯穿中国革命和建设全过程的一条红线，也是‘红船精神’的本质所在。

（1）结合材料，运用《生活与哲学》的相关知识，任选其中两位同学的观点，完成下表。

观点	同学们对红船精神的理解中所体现的哲理（说出一个原理即可）	中学生在自己的学习和生活实际中，如何践行红船精神（至少说一个做法）
甲同学
乙同学
丙同学

材料二奋斗，必须坚持以人民为中心的思想，离不开与公众的良性互动。

为推进京津冀协同发展，疏解非首都功能，建设国际一流的和谐宜居之都，2017年，北京市开展了“疏解整治促提升”专项行动。3月5日，为了解在疏解整治的过程中可能给市民生活带来的不便，市政府邀请八位普通市民代表举行座谈会。

◆退休教师吴老师：我住在西华门大街，疏解整治确实让我们的生活环境改善了。但现在只能去鼓楼大街的六铺炕买菜和生活用品，来回一趟得3小时……

◆社区主任侯主任：据我所在的社区居民反映，招待客人到好一点儿的饭店吃饭得跑到很远的方庄去，建议在疏解的同时增加适合老百姓需求的中高端服务设施……

◆市商委闫主任：对确需撤除的农副产品零售市场，要充分广泛征求居民的意见，提前谋划好包括引进连锁品牌企业建设社区菜市场、社区蔬菜直通车等方式在内的补充替代措施，确保居民买菜不受影响。

◆市政府程副市长：便民商业是城市运行必不可少的重要组成部分。要依法依规疏解，同时保障便民服务。疏解整治促提升既要面子，更要里子。将来北京将加快便民综合体建设速度，软件硬件都要升级。

（2）结合材料，运用《政治生活》相关知识说明，在“疏解整治促提升”的过程中，政府、社区、公众应怎样做，才能实现良性互动，减少怨言。

材料三  奋斗，离不开弘扬优秀企业家精神，实现产业的优化升级。

中联重科股份有限公司创立于1992年,主要从事工程机械、农业机械等高新技术装备的研发制造。作为创始人，詹纯新用了26年时间，带领中联重科成长为国内装备制造领军企业乃至国际知名的全球化企业。让我们用“图解”的形式回顾该企业走过的产业升级之路，从中感受其丰富的企业家精神。

（3） 阅读上述材料，围绕“企业家精神与产业升级”这一主题，自选角度，自拟题目，运用《经济生活》相关知识，写一篇200—300字的短文。

要求：观点鲜明；知识运用准备、贴切；论述合乎逻辑，条理清晰。

Answer

（1）答案示例：

甲同学：一切从实际出发，实事求是；树立创新意识等。如何践行（略）。

乙同学：树立正确的思想意识；价值观的导向作用等。如何践行（略）

丙同学：群众观点；站在人民立场上做出正确价值判断和选择等。如何践行（略）。

评分细则：

①任选其中的两位同学的观点作答即可，如对三位同学的观点均作答则按前两者给分。

②如用上述示例之外的哲理，言之有理也可酌情给分。

③答出某同学观点所体现的哲理且对应正确，得2分，对应不正确不得分；答出“中学生在生活中如何践行红船精神”且与前面的哲理对应正确，得3分，对应不正确不得分。

（2）答案示例：

公民：①坚持权利和义务相统一的原则，依法有序的政治参与。②通过多种方式积极参与政府的决策过程，保证决策的民主性和科学性。③通过各种方式积极参与民主监督，帮助政府更好地改进工作。

政府：①坚持为人民服务的宗旨，对人民负责。②审慎行使权力，科学民主依法决策，主动征求民意，不断完善决策信息和智力支持系统，增强决策的透明度和公众参与度。③坚持依法行政，确保政府行为程序正当，过程公开、责任明确。

社区：充分发挥其自我管理、自我服务的自治功能，维护居民的合法权益，及时反映居民的意见、要求和建议。

（3）

等级水平

分值

等级描述

水平4

10～13

观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，全面展开论述，或就某点深入分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰

水平3

6～9

观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，或能就某点分析；知识运用比较准确、贴切；逻辑性较强，有条理

水平2

2～5

观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差

水平1

0～1

应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答

短文要点参考：

体现的企业家精神

实现产业升级的措施

图解1

改革的精神、战略的眼光等

整体改制、引入资本、激发企业活力；以股权多元化为核心的公司治理结构变革……

图解2

创新的精神等

转型升级，技术创新，带动商业模式创新，实现新发展……

图解3

国际视野、全球眼光等

抓住经济全球化的机遇，不断“走出去”，实现企业国际化

图解4

法律意识、诚信意识、责任意识、科学精神等

诚信经营，树立良好企业形象；支持国家政策，承担社会责任；尊重经济规律，面向市场组织生产经营，降低企业成本。

注：撰写短文时，应把“企业家精神”与“产业升级的措施”对应起来。即“产业升级措施”是“企业家精神”的表现；“企业家精神”对“产业升级措施”指引了方向。

【解析】本题以中国的伟大成就是中国人民用自己的双手创造的，是一代又一代中国人接力奋斗创造的为背景材料，考查考生对经济、政治与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。

本题第一问要求考生运用生活与哲学的相关知识，任选其中两位同学的观点，完成下表。解答本题需要考生对甲乙丙三个人的观点进行充分解读，抓住其核心表述，结合哲学生活的相关知识进行分析即可。甲同学的观点主要体现了一切从实际出发，实事求是等；乙同学的观点主要体现了树立正确的思想意识；价值观的导向作用等；丙同学的观点主要体现了群众观点；站在人民立场上做出正确价值判断和选择等，其具体的做法只要言之有理即可。另外，本题中选择两个同学的观点作答即可。本题第二问要求考生从政治生活的角度分析在“疏解整治促提升”的过程中，政府、社区、公众应怎样做，才能实现良性互动，减少怨言。解答本题需要考生抓住答题的主体，即政府、社区与公众。从政府的角度而言，主要从政府的宗旨、权利的行使以及依法行政等多个角度进行分析。从社区的角度，主要从充分发挥其自我管理、自我服务的自治功能，维护居民的合法利益的角度进行分析；从公民的角度，着重可以从坚持权利和义务相统一的原则、参与民主决策与民主监督等方面进行分析即可。本题第三问要求考生从经济生活的角度围绕“企业家精神与产业升级”这一主题写一篇短文。这类试题的答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。故考生只要做到观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，全面展开论述，或就某点深入分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰即可。