北京市各区县交管部门在多所中小学组织了“小手拉大手，共创首都文明交通环境”主题宣讲活动，希望通过教育一个孩子，带动一个家庭甚至整个社会共同营造“文明交通，绿色出行，从我做起”的良好社会氛围。这是因为教育
①是文化传播的主要手段 ②是影响文化发展的重要因素
③是改善交通状况的关健 ④对人有潜移默化的影响
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
“我最亲爱的孩子啊，母亲不用千言万语来教育你，就用实际教育你……。”抗日战争胜利70周年，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族的硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念和牵挂，读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书
①凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求
②根源于多元的大众文化，反映了人们的文化需求
③激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量
④蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2017年全国两会举行期间，两会代表中华文化“走出去”献计献策。随着中国综合实力不断增强，越来越多的国家希望学习中国文化，全方位了解中国，中国也更加重视海外的中华文化传播，鼓励建立海外中华文化传播机构，并加以扶持引导，使中华文化走出去取得更大进展。材料体现了
①文化是经济的集中表现，推动中华文化“走出去”是我国经济社会发展的客观要求
②文化与经济、政治相互交融，推动中华文化“走出去”可促进我国经济发展、提高中华文化国际影响力
③文化反作用于政治、经济，推动中华文化“走出去”能为我国对外开放营造良好的外部环境
④文化是综合国力的基础，推动中华文化“走出去’有利于提高我国的文化软实力
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
2017年2月8日，《感动中国》2016年度人物颁奖典礼隆重举行。《感动中国》被称为“中国人的年度精神史诗”，15年里，《感动中国》向全国人民推出了150多位年度人物，每个人物身上都有一种让国人感到心灵震撼的精神力量。举办这一评选活动旨在
①引导人们自觉践行社会主义核心价值观
②引领健康向上的良好社会风尚
③推动中国特色社会主义文化繁荣发展
④继承和弘杨中华民族传统文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
书信是有情物,每一封书信都在打开一个栩栩如生的真实场景,在手写书信传统逐渐逝去的央视《见字如面》用书信打开历史,带领观众重温书信里的记忆,咀嚼书信中的故事,汲取精神养料。从这一现象中可以体味到()
①文化活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
②书信作为文化传播的途径,应该不断与时俱进地发展
③文化的力量不仅取决于其本身,更取决于其传播的广度
④传统文化作为文化创新的根基,可以促进人的全面发展
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
阅读材料,完成下列要求。
新时代带给人们新愿景,美丽中国让人们充满期待。十九大报告提出了“本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”目标,中国的现代化是人与自然和谐共生的现代化,既要创造满足人们美好生活需要的物质和精神财富,也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。
建设美丽中国,物质、精神和生态方面的财富一个都不能少。这也是“五个文明”更感性和更触及公众心灵的诠释。没有了蓝天白云和青山绿水,有更多的财富———金山银山,中国也美不起来,人民也缺乏幸福生活体验。十九大报告规划了建设美丽中国的宏伟蓝图,就是民生福祉的最大关切,也将国家战略的宏大叙事与民众生活的日常关切形成了同频共振。
（1）结合材料,运用整体与部分的关系,分析实现建成社会主义现代化强国的目标必须建设生态文明的合理性。
（2）建设美丽中国,离不开个体的积极参与。运用文化生活知识,说明青年学生在建设美丽中国的伟大实践中应该作出怎样的贡献。
（3）某社区计划开展“建设美丽中国”宣传教育活动,请你就此拟定两条宣传标语。(要求主题明确,朗朗上口,每条不多于20字)
