同样是写梅，陆游的梅是寒士之梅，毛主席的梅是战士之梅。做寒士时，有“零落成泥碾作尘,只有香如故”的品质;做战士时，有“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的傲骨，两者都是人生非常重要的品格，共同构成了中国传统文化中梅的意象。从中我们可以体会到
①“梅”文化以其特有的包容性,彰显中华文化博大精深
②文学艺术中梅所幻化出的人生品格显了中华文化的民族性
③梅花被赋予特定时代的相应内涵,成为中华民族气节之象征
④把“梅”作为精神追求的目标,与中华民族精神的核心相得益彰
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2017年，《开学第一课》以“中华骄傲" 为主题，通过“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以载道”、“丝绸新路”等5堂课，分别介绍了我国的几大传统文化，深受广大中小学生的欢迎。此活动的举办
①有利于推进中小学社会主义核心价值观教育
②说明文化自觉来自于对自身文化生命力的坚定信念
③旨在推动中华文化走向世界，实现中华文化的大繁荣
④使中小学生从博大精深的传统文化中寻找中华文化自信的源泉
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国现在杂技艺术蜚声海内外，主要得益于
①现代传媒超越时空的传播功能
②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素
③以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色
④在继承传统基础上满足了现在观众的审美需求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
中国传统美学认为美有阳刚之美与阴柔之美。徐悲鸿用“骏马秋风冀北,杏花春雨江南”这副对联作了精妙的概括。每句以三个具体形象,分别象征两种截然不同状貌的美.前者是“气概”,后者是“神韵”;前者是动态的刚性美,后者是静态的柔性美,把中国人的审美意境表达得十分传神。从中我们可以感受到
①中国传统文化能够鲜活地表达中国人的审美
②文化的价值就在于深切体验不同的审美意境
③文化因自然因素的不同带有明显的区城特征
④不同的自然环境决定了各具特色的地域文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
甲骨文是我国发现最早的文献记录，是距今三千多年的商代后期用于占卜祈祷的文字。作为研究汉字原初构形与汉语言语法最早形态的重要素材，甲骨文已成功入选《世界记忆名录》。保护甲骨文旨在
①集中表达中华民族的情感 ②展示世界文化的异彩纷呈
③佐证中华悠久灿烂的文明 ④续写人类文化的历史轨迹
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
“至若春和景明,波澜不惊，上下天光,一碧万顷”。春节期间,湖南岳阳楼景区游客背诵出《岳阳楼记》可免费领取门票。一时间,景区内书声朗朗,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“在景区不断回响。这个创意的意义在于
①传承博大精深的中华文化 ②满足人们多层次多样化的文化需求
③进行社会主义核心价值观教育 ④弘扬以爱国主义为核心的时代精神
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
