Question

材料一  “状元笔记”并不是什么新鲜话题，它就像一幅存在已久的图画，每年都会被人为地增添一些笔墨。2017年高考结束后，在网络平台上，“状元笔记”“学霸笔记”再度成为热卖商品，一路走红。

“状元笔记”迎合了部分考生和家长“走捷径”的心态，迎合了家长们的成功焦虑，本质上是一种虚假繁荣的“状元经济”。高考状元承载着普通人对“知识改变命运”的价值认同以及向上流动的心理期望，与高考状元相关的商品因而具有一定的符号属性，成为一些学生和家长追捧的对象。

材料二  面对乱花渐欲迷人眼的“状元笔记”，消费者要清醒地看待，理性地对待。一方面，“状元笔记”鱼龙混杂，很容易上当受骗，一旦被骗，不仅会造成物质损失，而且也会带来精神伤害。另一方面，即便“状元笔记”是真的，但每个学生的学习方法、解题思路都有自己的特性，笔记只能是一种参考和借鉴，“学霸”的学习方法很难模仿，一定要结合自己的情况，不能完全“押宝”寄希望于“状元笔记”“学霸笔记”，否则只会适得其反。

（1）结合材料一，运用“文化与生活”的知识，分析“状元笔记”热销的影响。

（2）结合材料二，运用唯物辩证法相关知识，阐释消费者要理性对待“状元笔记”的理由。

Answer

（1）①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。合理利用 “状元笔记”，对巩固知识、提高能力、改进思维方式等方面具有重要作用。 ②文化与经济相互影响、相互交融。知识改变命运的价值追求，部分商家的趁机炒作，导致了“状元笔记”的热销，造成了虚假繁荣的“状元经济”，还可能会进一步催生相关产业的发展。③优秀文化塑造人生。真正的“状元笔记”体现了“学霸”在学习中的思路、方法和技巧，以及“笔记”背后严谨踏实的求学态度。从货真价实的“状元笔记”、“学霸笔记”领会“学霸”们的学习方法及学习态度，对我们的学习备考和今后成长具有积极意义。

（2）①联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。不同的高考时段，不同的学生，考试内容与与学习方法各不相同，我们要一切以时间、地点和条件为转移，理性对待“学霸”的学习方式；②世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中。我们要用发展的观点去看问题。随着我国高考制度的改革，其内容和方式都在发生变化，不能把过去高考成功的方法照搬过来。③矛盾具有特殊性。每个学生的学习方法、解题思路都有自己的特性，“状元笔记”只能是一种参考和借鉴，一定要结合自己的情况，坚持具体问题具体分析，找到适合自己的正确的学习方法。④辩证法的本质是批判的革命的和创新的。面对高考，我们需要结合自己的实际，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。我们要批判继承“状元”、“学霸”的学习方法。

【解析】本题以“状元笔记”为话题设置相关情境，从《文化生活》和《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化与经济相互影响、文化对人的影响、联系的多样性、用发展的眼光看问题、矛盾的特殊性、辩证否定观等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

（1）“状元笔记”热销的影响，考生可从文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，合理利用 “状元笔记”对巩固知识、提高能力、改进思维方式等方面具有重要作用；文化与经济相互影响，“状元笔记”的热销造成了虚假繁荣的“状元经济”，还可能会进一步催生相关产业的发展；优秀文化塑造人生，货真价实的“状元笔记”、“学霸笔记”会对我们的学习备考和今后成长具有积极意义等角度进行说明。

（2）消费者要理性对待“状元笔记”的理由，考生可从联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，我们要理性对待“学霸”的学习方式；我们要用发展的观点去看问题，不能照搬过去高考成功的方法；矛盾具有特殊性，一定要结合自己的情况找到适合自己的正确的学习方法；辩证法的本质是批判的革命的和创新的，我们要批判继承“状元”、“学霸”的学习方法等角度进行说明。