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材料一 习近平强调读书是一个民族理论素养的重要途径。调查显示我国人均图书消费量2...

材料一  习近平强调读书是一个民族理论素养的重要途径。调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变,只有发达国家的几分之一甚至十几分之一;中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养,影响全民族的文化素质。只有爱读书的民族才有光明的未来。

材料二  追溯历史,中华民族其实历来崇尚读书书香一直伴随着中华民族的成长与发展。孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,车胤囊萤学,孙康映雪读。诸人家虽贫,有志自勤苦,终一酬壮志,功名传千古。

梁启超从小勤于读书,终成一代伟人,他的思想激励了一代又一代国人的爱国热情。

只有初中文化的工人许振超靠孜孜不倦的读书不断提升自己,成为世界级桥吊专家。

一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平,一个书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园。建设学习型社会,要营造全民阅读的社会氛围。

(1)结合材料一,运用文化对社会的影响的相关知识,说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”。

(2)结合材料二,运用文化对人影响的知识,说明倡导全民阅读对个人成长的意义。

 

(1)文化作为一种精神力量,能够认识和改造世界的活动中转化成物质力量。爱读书作为一种精神力量,会推动民族的发展。文化与政治经济相互交融,先进健康的文化促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化,必然推动社会和民族的发展。文化在综合国力竞争中的地位。爱读书会增强民族凝聚力和创造力。 (2)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,全民阅读的文化氛围深深的影响着人的。 文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。全民阅读有利于促使人们自觉接受积极健康的文化熏陶。 文化对人影响的表现,文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式,实践影响人的交往行为和交往活动。全民阅读有利于帮助人们形成正确的思维方式,更好的认识和改造世界。 优秀文化塑造人生。全民阅读,通过读好书能够增强人的精神力量,丰富人的精神世界,促进人的全面发展。 【解析】(1)本题要求结合材料一,运用文化对社会的影响的相关知识,说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”。 材料中指出,我国图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养,影响全民族的文化素质。可运用文化对社会的影响的相关知识,从文化作为一种精神力量的物质转化、文化与政治经济相互交融、文化在综合国力竞争中的地位和作用、优秀文化塑造人生等方面,说明只有爱读书的民族才能推动社会和民族的发展,才能增强民族凝聚力和创造力,才有光明的未来。 (2)本题要求结合材料二,运用文化对人影响的知识,说明倡导全民阅读对个人成长的意义。 材料中列举了爱读书成就了许多成功人士,提出了建设学习型社会,要营造全民阅读的社会氛围。可运用文化对人影响的知识,从文化影响人的来源、文化影响人的特点、文化影响人的方式、优秀文化塑造人生等方面,说明倡导全民阅读对个人成长的意义。
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