Question

阅读材料，完成下列要求。

文物是历史文化的记忆，也是民族基因的载体，更是珍贵的历史文化遗产。对一个国家来讲，让文物活起来可激发广大市民对中华传统文化的了解、认同和热爱，也可丰富民族精神、激发正能量、增强软实力。

曾几何时，文物被认为是远离大众、高高在上的享受。为了要让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，各文化单位系统梳理文物资源，立足实际，结合时代特点和人们的需求，发扬优势，纷纷展开行动。借助“互联网+”故宫博物院让馆藏文物走进千家万户；文物创意产品更是纷至沓来，满足了群众多元化需求，甚至行销国外；优秀文物类节目纷纷涌现，《国家宝藏》聚焦国内27件顶级文物，邀请九大博物馆馆长坐镇点评，采用流量演员演绎情景短剧，讲述国宝的前世传奇今生故事，严肃的科普与轻松的娱乐巧妙结合，从而实现“让国宝活起来”的传播效果。从首都博物馆举办的海昏侯展所呈现的蜿蜒长队，到故宫推出的“石渠宝笈”大展引发的“故宫跑”现象。如今，文物已变得如此风靡、如此大众。国之瑰宝所唤醒的旺盛的文化需求，折射出传统文化蕴含的恒久魅力。

结合材料，运用唯物论的知识，谈谈我国让文物活起来的过程是如何发挥意识的能动作用的？

Answer

①各文化单位为了让文物活起来，有针对性有选择地开发文物产品和服务，发挥了意识在认识世界中的能动作用，体现了意识活动的目的性、主动创造性和自觉选择性。

②文物活起来的过程，是各地文化单位充分发挥主观能动性不断发展创造文化产品和服务的过程，发挥了意识在改造世界中的能动作用。

③各地文化单位立足实际，发扬优势，做到了一切从实际出发。各文化单位遵循文化继承和发展的规律，在继承优秀传统文化的基础上融入时代精神，不断创新，做到了尊重客观规律，从而正确地发挥了意识的能动作用。

【解析】本题以文物是历史文化的记忆，也是民族基因的载体，更是珍贵的历史文化遗产为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查唯物论的有关知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题考查唯物论的知识，设问指向我国让文物活起来的过程是如何发挥意识的能动作用的，属于措施类试题。解答时首先明确唯物论主要包括：物质决定意识，我们要一切从实际出发，实事求是；意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性，能动的认识世界和改造世界；规律的客观性与人的主观能动性；然后调动运用上述知识，结合材料中的做法进行分析，实现理论与材料的有机结合。