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许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物...

许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品,正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明(     )

①人创造了文化,文化也在塑造着人 ②优秀文化为人的成长提供精神食粮 ③文化多样性是人类进步的根本动力 ④科学技术是一个民族文明程度的标志

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

A 【解析】材料中许多科学家谈青少年时期科普作品对他们的影响,正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子,表明优秀文化为人的成长提供精神食粮;这些科普作品为人所创造,又影响了新一代青少年对科学的兴趣,体现了人创造了文化,文化也在塑造着人。①②项符合题意;文化多样性是人类进步的重要动力而非根本动力,③项说法错误;材料没有涉及科技与民族的关系,④项与题意不符;正确选项为D。
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考点分析:
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①是中华传统文化的集中体现             ②具有相对稳定性和继承性

③对政治经济的发展有反作用             ④具有社会历史性和生命力

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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①科学技术的进步是制约文化发展的重要因素

②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素

③现代科学技术的进步极大地促进了文化传播、继承与发展

④科学技术的进步是促进经济发展的重要因素

A. ①④

B. ②③

C. ①③

D. ③④

 

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②加强交流、推动文化传播

③高举旗帜、引领先进方向

④深入人心、反映群众呼声

A. ④③①    B. ①④②    C. ①③④    D. ②④③

 

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①发挥了科技对文化传承的促进作用   

②扩大了传统文化的影响力

③创新了传统文化的内容和形式       

④融合了不同民族的优秀文化

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展

②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力

③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径

④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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