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2017中国运城关公国际文化旅游节如约而至,首届关公国际旅游节以“关公故里·大运...

2017中国运城关公国际文化旅游节如约而至,首届关公国际旅游节以“关公故里·大运之城”为主题。来自印尼、印度、美国、墨西哥等国家的表演团身着节日的盛装,满怀激情的来到舜帝陵景区,向游客展示他们的传统艺术。激情四射的墨西哥舞蹈,魅力十足的美国舞蹈,欢快愉悦的印度舞等……瞬时让壮丽威严的舜帝陵披上了一层活力生机的薄纱,也吸引了无数驻足观看的游客。

结合材料,运用文化的多样性与文化传播的有关知识分析我国重视开展中外文化交流活动的积极意义,并为如何更好地开展中外文化交流活动提出建议。

 

(1)①开展中外文化交流活动,有利于推动中华文化走向世界,推动世界文化的发展。 ②开展中外文化交流活动,有利于学习和借鉴其他民族优秀文化成果,促进我国文化的创新和发展。 ③开展中外文化交流活动,有利于传播中华文化,提升我国文化的影响力,增强我国文化的软实力和综合国力。 (2)①不同民族文化之间进行交流、借鉴与融合,必须遵循各民族文化一律平等的原则,共同促进世界文化的繁荣。 ②在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。同时,尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。 ③大众传媒是文化传播的主要手段,要发挥大众传媒的功能,促进文化传播。 ④要通过商业贸易、人口迁徙、教育等多种途径进行文化传播。 ⑤我们既要更加热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。 【解析】本题以2016中国运城关公国际文化旅游节为背景材料,考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。 本题包含了两个方面的小问题,考生在组织答案的过程中需要依次分析。第一个小问题属于意义类主观解析试题。意义类非选择题主要是给出一定的背景材料,要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响作出具体分析。故考生要会审题,做到思路清晰,要紧扣材料,力求准确全面,体现一定的综合性。故本题考生着重可以从推动中华文化走向世界,推动世界文化的发展、学习和借鉴其他民族优秀文化成果,促进我国文化的创新和发展以及传播中华文化,提升我国文化的影响力等角度进行分析作答即可。本题第二个小问题要求考生为如何更好地开展中外文化交流活动几条建议。本题属于措施类主观解析试题。解答本题需要考生充分发散思维,从多个角度进行分析。故考生主要抓住遵循各民族文化一律平等的原则、要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣、文化传播的主要手段、途径以及做传播中华文化的使者等几个角度进行分析作答即可。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

长沙,古称漳州,别名“星城”,历史文化厚重,是国家首批历史文化名城,拥有保护完整、传承良好、独具特色的地域文化。近年来,长沙市委市政府积极把传承发展优秀传统文化融入基层文化建设,系统谋划、整体推进,广泛开展宣传教育,活跃群众精神文化生活,涵育文明淳朴的和谐乡风,筑牢文化小康的供给基础。

请结合材料,运用文化作用的相关知识说明大力推进文化小康建设的原因。

 

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在中国文字博物馆,4D电影《甲骨文》向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程还原古代生活场景时影院画面、音响和座椅巧妙配合带观众穿越数千年讲述甲骨文字形时立体图形灵活转换让观众感受古人造字的智慧。从中看出

A. 文化具有相对独立性

B. 现代信息技术的运用促进了文化传播

C. 文化与经济相互交融

D. 甲骨文的出现,标志着人类进入文明时代

 

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旗袍,源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装的特点,并结合了西式裙装的配伍形式,被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明

①各民族文化既有个性也有共性      ②中华文化具有包容性的特征

③民族服饰是民族文化的集中表达    ④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画,集历史、艺术及经济价值于一身,堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了

A. 维护各民族的平等团结    B. 建立新型的民族关系

C. 加强各民族的文化交流    D. 促进民族文化的发展繁荣

 

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2016ll30日,我国的“二十四节气”获批列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。对此有人认为,“二十四节气在今天的作用已经微乎其微,意义不大”。如果请你反驳这种观点,下列可能用到的关键词最合适的一组是

A. 文化平等  文化差异  文化交融    B. 文化影响  文化传承  文化自信

C. 文化借鉴  文化包容  文化繁荣    D. 文化传播  文化市场  文化自觉

 

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