Question

某校高二（1）班同学在学习《文化生活》课程中开展综合探究活动，他们对搜集到的下列材料进行分组讨论。

材料一 习近平总书记以《诗经·大雅·荡》中的“靡不有初，鲜克有终”告诫人们，实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人为之努力。中华民族创造了具有5 000多年历史的灿烂文明，也一定能够创造出更加灿烂的明天。

材料二 在纪念抗战胜利70周年大阅兵仪式上，习近平总书记强调，前进道路上，全国各族人民要在中国共产党领导下，弘扬伟大的爱国主义精神，弘扬伟大的抗战精神，万众一心，风雨无阻，向着我们既定的目标继续奋勇前进！

（1）第一小组同学结合材料一讨论了这样的问题：中华文化源远流长、绵延至今的原因是什么？如果你是该小组成员，请就这一问题进行回答。

（2）第二小组同学根据材料二探究了这样的问题：在今天，我们应如何继承和弘扬伟大的抗战精神？如果你是该小组成员，请就这一问题进行回答。

Answer

（1）①汉字是中华文化的基本载体。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。②史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。③中华文化源远流长，还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。这种文化的包容性，有利于与其他各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

（2）①抗战精神是中华民族精神在新民主主义革命时期的突出表现。继承和弘扬伟大的抗战精神，最重要的是发挥“主心骨”（中国特色社会主义理论体系）的作用，使抗战精神为社会主义文化建设服务。②必须继承和发扬中华民族的优良传统。将抗战精神作为加快实现中华民族伟大复兴的精神动力。③必须正确对待外来思想文化的影响。（既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。）④必须与弘扬时代精神相结合，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

⑤青年学生应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，肩负起为中华民族生存和发展强基固本的文化使命。

【解析】此题以某校高二（1）班同学在学习《文化生活》课程中开展综合探究活动作为背景材料，从文化生活的角度考查源远流长的中华文化、博大精深的中华文化、培育和弘扬中华民族精神等相关知识。

（1）此题考查源远流长的中华文化、博大精深的中华文化等相关知识。此题要求学生回答中华文化源远流长、绵延至今的原因是什么，属于原因类的解答题。学生可以从汉字、史书典籍的编撰、中华文化的包容性等角度进行分析说明即可。

（2）此题考查培育和弘扬中华民族精神的相关知识。此题要求学生回答如何继承和弘扬伟大的抗战精神，属于措施类的解答题。学生首先从继承和弘扬伟大的抗战精神最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的作用的角度进行说明；其次可以从继承和发扬中华民族的优良传统的角度进行说明；再次可以从正确对待外来思想的角度进行说明；最后可以从成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者的角度进行说明即可。