中美价值观的差异（部分）
价值 | 美国人 | 中国人 |
自我控制（自律） | 4.06 | 5.48 |
社会秩序 | 3.18 | 4.44 |
追求自由 | 5.42 | 4.07 |
热爱生活 | 5.42 | 3.07 |
表中的数字代表了中国人和美国人对这些价值观的强调程度，数字越大表明对该价值观越强调、越认可。此表可以说明
A. 一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景
B. 价值观作为一种文化心理对社会生活有重要影响
C. 同一价值标准在不同的文化背景下会有不同的含义
D. 中美价值观的差异反映了两国文化在本质上的不同
材料一 为了贯彻十八届四中全会全面推进依法治国的决议，全国人大从去年以来制定和修订了一系列重要法律。例如，修订后的《环境保护法》，于2015年1月1日起施行，它进一步明确政府监管职责，强化企业防治污染责任，建立环境信息公开、公众参与和公益诉讼制度。2014年11月1日通过《关于修改<行政诉讼法>的决定》，它进一步拓宽了“民告官”的法律渠道，扩大了可诉行政行为的范围，强化对行政机关依法行政的监督，将有助于解决中国行政诉讼制度长期存在的“起诉难、审理难、执行难”问题。2015年3日审议通过《立法法》修正案草案。它进一步明确了无法律依据，地方政府规章不得减损公民权利或者增加其义务。
材料二 近些年来，一些地方政府“掩耳盗铃”式制发相关文件，标榜征收征用土地的合法性。如今，《立法法》修正案草案指出，非国有财产的征收和征用，都必须由法律来规定。
结合材料一、二，运用哲学关于“认识过程”的有关知识回答修改法律的必要性。
改革开放以来，当代中国马克思主义哲学通过三个“结合”，达到了新的高度。一是把马克思主义哲学同中国实际结合起来，立足中国国情，彰显中国特色，形成了体现中国特色、民族风格、大众需求的当代中国的马克思主义哲学。二是把国情同世情结合起来，既立足国情、扎根本土，又洞察全球风云、把握世界潮流；既突出马克思主义哲学中国化的民族性，又彰显当代中国马克思主义哲学的世界性。三是把科学认识同价值目标结合起来，坚持在理论创新中做到科学性与价值性的统一，为中国特色社会主义实践提供指导性的基本理念和哲学基础。
（1）当代中国马克思主义哲学为什么必须既立足国情、扎根本土，又洞察全球风云、把握世界潮流？
（2）上述材料反映了马克思主义哲学的哪些基本特征？
党的十八大以来，党中央和国务院站在全局和战略高度，对我国的教育工作提出一系列富有创见的新思想，引发社会广泛关注与热议。
网友甲：教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代的重要途径，关乎我国现代化事业的成败。我们应认真吸收一切先进的办学治学经验，遵循教育规律，办人民满意的教育。
网友乙：立德树人是教育的根本任务，教会学生做人始终是教育第一位的要求。我们应把培育和践行社会主义核心价值观贯穿教育过程。
网友丙：全面贯彻党的教育方针，核心素养是关键。教育必须坚持自然科学与社会科学并重，充分发挥哲学在经济社会发展中的重要作用，不断接受马克思主义哲学智慧滋养。
简述“不断接受马克思主义哲学智慧滋养”的哲学依据。
某校高二（1）班同学在学习《文化生活》课程中开展综合探究活动，他们对搜集到的下列材料进行分组讨论。
材料一 习近平总书记以《诗经·大雅·荡》中的“靡不有初，鲜克有终”告诫人们，实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人为之努力。中华民族创造了具有5 000多年历史的灿烂文明，也一定能够创造出更加灿烂的明天。
材料二 在纪念抗战胜利70周年大阅兵仪式上，习近平总书记强调，前进道路上，全国各族人民要在中国共产党领导下，弘扬伟大的爱国主义精神，弘扬伟大的抗战精神，万众一心，风雨无阻，向着我们既定的目标继续奋勇前进！
（1）第一小组同学结合材料一讨论了这样的问题：中华文化源远流长、绵延至今的原因是什么？如果你是该小组成员，请就这一问题进行回答。
（2）第二小组同学根据材料二探究了这样的问题：在今天，我们应如何继承和弘扬伟大的抗战精神？如果你是该小组成员，请就这一问题进行回答。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”唐朝诗人杜牧的这首七绝诗，千百年来传诵不衰。而今，许多人巧用标点，将这首诗加以解构并改编为三言诗、短剧等。从中，我们可以感悟到
①事物内部的联系以具体条件为前提
②主客观条件的限制决定认识的反复性
③部分的改变会引起整体功能的变化
④实践具有社会历史性和主观能动性
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
