有一个著名的实验叫感觉剥夺实验，就是将志愿者和外界环境刺激高度隔绝，在这种状态下，各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号，经过一段时间之后，就会产生意识混乱现象。这一实验证明了
①意识是人脑的机能 ②意识是客观存在的反映
③意识是主观自生的产物 ④意识能动调节人的生理
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
视错觉就是当人观察物体时,基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知.有时候眼见的东西并不一定为实,也许你看见的东西并不一定存在,而是你的大脑认为它存在.这表明
①错觉的客观存在表明了其具有物质性
②意识对物质具有能动的反作用
③意识依赖于物质,错觉是客观存在的主观映象
④错觉是在一定条件下个体对客观事物的歪曲反映.
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
下列选项能够正确反映运动和静止的关系的有
A. 飞矢不动
B. 静者静动，非不动也
C. 人一次也踏不进同一条河流
D. 一切皆流，一切皆变
现代医学研究证明，月亮的圆缺变化影响者我们的身体：人在月缺时气血较虚，月圆时气血比较旺盛，月亮的盈亏变化与人体脏腑功能、气血盛衰息息相关。因此养生时一定要利用好这种变化，及时调整不同时段的养生重点。这一研究结论佐证了
①世界的统一性在于它的物质性 ②思维和存在具有同一性
③主观能动性是养生质量的依据 ④客观实在性是物质的根本属性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
“创新、协调、开放、共享、绿色”五大发展理念是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，它是在立足中国社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。这说明五大发展理念（ ）
①直接推动了全面建设小康社会的进程
②是对事物的正确认识，是终极真理
③是对马克思主义理论的丰富和发展，是当代中国化的马克思主义
④正确地反映了时代的任务和要求
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2017年2月27日，中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，意识形态工作是党和国家一项重要的工作，高校作为意识形态工作前沿阵地，要充分发挥高校哲学社会科学育人功能，深化哲学社会科学教育教学改革，充分挖掘哲学社会科学课程的思想政治教育资源。要发挥哲学社会科学育人功能，这是基于
①真正的哲学可以使我们正确看待人生
②哲学具有帮助人们树立理想信念的功能
③真正的哲学是放之四海皆准的真理
④哲学是时代精神的精华
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
