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阅读材料,完成下列要求。 材料一 在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中,党中央...

阅读材料,完成下列要求。

材料一    在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中,党中央高度重视中华优秀传统文化的侍承发展,始终从中华民族最深沉精神追求的深度看待优秀传统文化,从国家战略资源的高度继承优秀传统文化,从推动中华民族现代化进程的角度创新发展优秀传统文化,使之成为实现“两个一百年”奋斗目标和中华氏族伟大复兴中国梦的根本性力量。

材料二    学习、研究、应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新,结合新的实践和时代要求进行正确取合,而不能一股脑儿都拿到今天来照套照用。要坚持古为今用、以古鉴今,坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承,而不能搞厚古薄今、以古非今,努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展.使之与现实文化相融相通,共同服务以文化人的时代任务。

(1)结合材料一,运用文化生活相关知识,说明党中央为什么高度重视中华优秀传统文化的传承发展。

(2)结合材料二,运用辩证法的革命批判精神与创新意识的相关知识,分析人们如何实现传统文化以文化人的时代任务。

(3)从社会主义核心价值观之公民层面的价值准则角度,列举两个与之相契合的名言名句。

 

(1)①中华民族精神,根植于中华优秀传统文化之中。传承发展中华优秀传统文化有利于弘扬和培育中华民族精神。②有利于激发全民族文化创造活力,增强文化自信和文化自觉,提升我国的文化软实力。有利于建设社会主义文化强国,增强国际竞争力。③有利于践行社会主义核心价值观,促进人的全面发展和中华民族的伟大复兴。(其它答案,若言之有理,可酌情给分) (2)①辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含着对现存事物的否定理解。人们学习、研究、应用传统文化时,不能照搬套用。②人们要坚持革命批判精神,不崇拜任何东西,批判地继承。在学习、研究、应用传统文化时,坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承,而不能搞厚古薄今、以古非今。③人们要密切关注变化发展的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。在学习、研究、应用传统文化时,不能盲目崇拜传统文化,要结合新的实践和时代要求进行正确取舍。④人们要勇于创新,注重寻找新崽路,研究新问题,开拓新境界,努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,共同服务以文化人的时代任务。 (3)只要围绕“爱国、敬业、诚信、友善”这四个方面书写,答出任意两个,即可满分。如:“天下兴亡,匹夫有责”“鞠躬尽瘁,死而后己”“言必信,行必果”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。 【解析】本题以在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中,党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展为话题设置相关情境,从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对中华民族精神、文化自信和自觉、社会主义核心价值观、辩证法的革命批判精神与创新意识等知识的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)本题考查文化生活的相关知识,设问指向党中央为什么高度重视中华优秀传统文化的传承发展,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度思考。解答本题把握关键信息“中华优秀传统文化的传承发展”,调动运用中华民族精神、文化自信和自觉、弘扬和培育社会主义核心价值观等知识分析回答。 (2)本题考查辩证法的革命批判精神与创新意识的相关知识,设问指向人们如何实现传统文化以文化人的时代任务,属于措施类试题。解答时首先明确知识范围:辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解;辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的;辩证法的革命批判精神要求我们密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。然后运用上述知识,结合材料分析。 (3)此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。本题设问指向从社会主义核心价值观之公民层而的价值准则角度,列举两个与之相契合的名言名句。解答时要围绕这“爱国、敬业、喊信、友善”这四个方面书写。
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有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。近年来,某镇在进行基层治理创新实践过程, 采取民主恳谈、协商等形式,对公共问题进行“一事一议”,逐渐形成了政府决策协商、工资集体协商、预算协商等多种形式的基层协商民主制度,镇(街道)——村(社区)——村民(居民)“三级联动”,决策型民主恳谈己成为该镇进行项目决策的常规方式。在项目推进过程中,一方面,普通民众可以通过党代表直通车、党员民主日等渠道开展对话型民主恳谈,满足公众的知情权、参与权、表达权和监督权:另一方面,通过参与式预算,村民可以直接参与、监督项目的实施过程。

结合材料和政治生活知识,说明该镇开展多种形式的基层协商民主实践的意义。

 

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阅读材料,完成下列要求。

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