某校高二(9)班同学以“马克思主义哲学与建设中国特色社会主义”为主题进行探究。
(1)他们应该通过哪些途径搜集材料来开展探究活动?
(2)在研究中,有的同学认为,有不少西方国家的科学家并没有学习马克思主义哲学,他们仍取得了巨大的科技成就,因此,从事科学研究并不需要学习马克思主义哲学。请你运用所学的哲学知识对这种观点进行评析。
阅读材料,回答问题。
材料一 王守仁认为,你未看此花时,此花与汝心同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。
材料二 荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。
结合上述材料,运用所学的生活与哲学知识回答下列问题:
(1)材料一和材料二各属于哪个派别的基本观点?
(2)简要论述并评析以上观点。
下列概念中属于物质范畴的有
①人脑 ②党的基本路线
③生产关系 ④思想观念
⑤国家 ⑥辩证唯物主义
A. ①③⑤ B. ③⑤⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑥
2016年以来,湖南省先后遭受低温雨雪、风雹、洪涝、滑坡、泥石流等重大自然灾害,特别是4-9月份湖南省连续多次遭遇重特大暴雨洪涝灾害,对灾区造成严重损失。上述材料说明
①旱灾的发生是人类对自然破坏的主观结果
②自然界的存在和发展不以人的意志为转移
③人类在客观的自然灾害面前是无能为力的
④人类社会和自然界有着紧密不可分的联系
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
19世纪中叶,当人们还未发现珠穆朗玛峰是世界最高峰的时候,珠穆朗玛峰已经作为世界之巅屹立于蓝色星球上。这说明珠穆朗玛峰最为一种存在的物质
A. 不会以人的意识为转移
B. 能为我们的感觉所反映
C. 是自然现象的共同本质
D. 是万事万物的共同属性
“创新、协调、开放、共享、绿色”五大发展理念是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,它是在立足中国社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。这说明五大发展理念
①是对马克思主义理论的丰富和发展,是当代中国化的马克思主义
②是对事物的正确认识,是终极真理
③直接推动了全面建设小康社会的进程
④正确地反映了时代的任务和要求
A.①② B.①③ C.①④ D.③④