某科幻作家分别到河北某贫困村的希望小学和北京一所重点小学，请同年级孩子想象未来的学校是什么样子。前者给出高楼大厦、卫生干净、有花草树木、科技很多、空气新鲜、没有打架、有公共秩序、美丽整洁、遵守规则、积极发言等10个答案，后者的答案包括机器人把食堂的饭端到课桌上、座位会移动，会飞到外面几千里去上课、上课会像5D电影一样……两个学校学生想象的差异折射出
①不同主体所创造的理想世界会有不同的特点
②我国社会现实环境与教育条件存在着城乡差距
③价值判断和价值选择因不同历史发展阶段而不同
④不同社会意识对所处社会环境具有不同的反作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
垃圾分类一直都是各地政府头疼的事。南京市政府过去是每月给每户居民免费发放袋子，靠督导员监督。现在是通过政府购买服务，由企业对执行垃圾分类的居民奖励积分，3个积分兑换1个鸡蛋。这一方式实现了垃圾分类从被动向自愿的转变，取得了良好的效果。对比购买服务前后垃圾分类的成效，启示政府要
①根据事物固有的联系调整原有联系，实现管理创新
②善于把握事物存在和发展的各种条件，实现职能转变
③善于运用从关键部分出发的思维处理工作中的问题
④摒弃事物虚假联系以消除居民对政府管理的抵触情绪
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是实施乡村振兴战略的总要求。某地结合当地特色，围绕“一溪三轴连四区，多点汇文湖”的布局，打造集新农村建设、精准扶贫、产业发展及乡村旅游于一体的美丽乡村。这说明该地
①重视人与自然的和谐发展，按客观规律办事
②立足乡村振兴战略要求，提出具体发展思路
③积极发挥主观能动性，坚持客观与主观相统一
④充分挖掘本地优势资源，做到一切从实际出发
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
改革开放近40年,中国特色社会主义已经进入了新时代，中国共产党人在新的伟大实践中形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一理论创新已经被写入党的十九大通过的党章，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道被确立为党的行动指南。新时代中国特色社会主义思想是
A. 马克思主义中国化的全部理论成果
B. 中国特色社会主义新时代精神的精华
C. 指导人们正确认识和改造世界的具体方法
D. 指导社会变革和推动新时代前进的根本动力
“天眼之父”南仁东为了建造中国的大型射电望远镜，从壮年走到了暮年，执着一生，实现了中国在这个领域“零的突破”；“当代愚公”黄大发无私奉献，坚持36年修通生命之渠，最终带领群众摆脱贫困；县委书记廖俊波不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，一心一意为群众谋福祉。他们立足平凡、追求崇高，被中宣部授予“时代楷模”称号。先进人物的事迹告诉我们
①要通过培养健全人格形成良好的科学文化修养
②应将社会主义核心价值观内化于心并外化于行
③弘扬时代新风是社会主义思想道德建设的基本任务
④发挥时代楷模示范作用是培育文明新风的时代要求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
幽兰生八闽，清香飘四海。金砖厦门会晤文艺晚会上，《南音随想》节目让观众在缓缓流淌的南音中深深感受到了闽南文化的独特魅力。南音作为中国现存最悠久的传统古乐，汇集了盛唐以来中原雅乐之精华，又汲取了元曲、戈阳腔的特长，并与闽南的民间音乐融会一体，至今已有1000余年，被列入人类非物质文化遗产代表作名录。从中我们可以感受到，南音
①在博采众长中永葆文化生命力和创造力 ②以其民族性彰显中华民族厚重的文化底蕴
③以其包容性见证了中华文化的源远流长 ④在薪火相传中成为民族文明程度重要标志
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
