早在2006年，习近平在担任浙江省委书记时，以笔名“哲欣”在《浙江日报》上发表文章，清晰梳理了对“两山”关系的认识过程：第一阶段是用绿水青山去换金山银山；第二阶段是既要金山银山，也要保住绿水青山；第三阶段是绿水青山本身就是金山银山。对这一认识过程的正确解读是
①第一阶段认识的局限，在一定历史条件下难以避免
②第二阶段的认识也具有真理性，只不过后来被更高水平的认识所推翻
③第三阶段的认识也只适用于一定的条件和范围
④三个阶段共同说明，人类永远前进在接近真理的路上
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
战国时期音乐家公明仪弹的曲子优美动听，很多人都喜欢听他弹琴。有一天，公明仪来到郊外，一时兴起，便对着吃草的牛演奏高雅的乐曲，牛却无法为之“动容”。于是，他拿出全部本领，弹奏最拿手的曲子，牛始终无动于衷。公明仪的做法错在
①没有根据实际情况，只是凭借主观意愿弹琴
②没有看到主体对客体的认识具有主动性和选择性
③没有看到具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提
④没有根据客体的特点弹奏合适的曲目
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
（题文）“幸福都是奋斗出来的”。天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。成功没有年龄界限，只有起步不同，努力的起点不同。但努力的人最美丽，努力者的世界最精彩。这给我们的人生启示是
①要脚踏实地，把人生奋斗目标转化为实际行动
②坚持价值观的指引，在奉献社会中实现人生价值
③必须把个人奋斗目标同国家、民族的命运结合起来
④要树立顽强拼搏的精神，在砥砺自我中走向成功
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上讲话强调，昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。对习总书记的讲话解读正确的是
①对辉煌的认识——要利用事物有利联系推动事物发展
②时代是出卷人——社会发展不断产生新问题、提出新要求
③人民是阅卷人——人民满意是党和国家一切工作的出发点
④我们是答卷人——理论只有在实践中才能得到发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
对于太阳系的诞生过程，一直以来的主流看法是太阳系几十亿年前形成于超新星附近217年12月，美国芝加哥大学科学家提出，太阳系是在一个早已死亡的巨大恒星周围由星风吹成的圆罩中形成的。他探究了一个让人百思不得其解的宇宙之谜:太阳系中为何有两种元素的丰度不同于银河系中其他星系。这表明
①人类认识的反复性决定了对宇宙探索的过程性
②人们在实践中追求和发展真理是永无止境的
③人们对宇宙的好奇和兴趣直接推动着有关太阳系认识的发展
④认识的发展是一个不断超越原有认识的过程
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
灰犀牛体型笨重、反应迟缓，你能看见它在远处，却毫不在意，一旦它向你狂奔而来，定会让你猝不及防，这是学者米歇尔•渥克在其专著中谈及的“灰犀牛”现象。由此衍生的“灰犀牛事件”是指太过于常见以至于人们习以为常的风险，它不是随机突发的事件，而是在一系列警示信号和迹象之后出现的大概率且影响巨大的事件。预防“灰犀牛事件”的发生，必须
①未雨绸缪，正确把握好风险产生的因果联系
②高瞻远瞩，具体分析并寻找解决矛盾的方法
③利取其重，着重抓住事物发展中的主要矛盾
④迎难而上，不断克服前进道路上的困难挫折
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
