Question

大型纪录电影《厉害了，我的国》于3月2日登陆全国院线，好评如潮，票房过4亿，刷新内地纪录片票房纪录。阅读材料，回答问题。

材料一    《厉害了，我的国》创作团队创新创作方式，采取老百姓自拍和剧组拍摄同步推进的“众筹拍摄”，让老百姓用自己的镜头记录下身边的发展变化，讲述百姓眼中的中国故事；考虑到影片素材的具体情况，大胆引入了世界领先的人工智能图谱增强技术，让画面更清晰生动；与音乐配合叙事，通过抒情写意的画面音乐、富有温度的人物故事，“大国”“小家”的有机结合，让《厉害了，我的国》延续了主旋律大片热潮，助力爱国主义的进一步弘扬。

（1）从文化生活角度，分析《厉害了，我的国》这部影片获得成功的原因。

材料二    《厉害了，我的国》，展开的是一副“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”的豪情画卷，弘扬中国精神，凝聚中国力量。

文艺工作者要发挥好“艺术为人民”的育人功能、审美功能、聚心功能、觉醒功能等，使艺术变成真善美的强大推动力量，把中国精神生动活泼、活灵活现的体现在文艺创作之中，做到思想今精深、艺术精湛、制作精良，创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。

（2）结合材料，运用“意识能动作用”的知识，分析文艺工作者弘扬中国精神对实现中国梦的意义。

（3）为更好弘扬中国精神，共筑中国价值，请设计两个校园文化活动主题。

Answer

(1)①发挥人民群众的首创精神，形成全民互动传播新模式，讲好中国故事；②依托大众传媒，运用科技手段、融合多种艺术手段提升影片的质量。③奏响主旋律，弘扬民族精神，增强影片的号召力和感染力，引起观众的共鸣。

(2)①意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用。②文艺工作者创作优秀文化作品，弘扬中国精神，有助于走好中国道路，为实现中国梦提供思想保证；③有助于催人向上，使人奋进，有利于构筑中国价值，汇集中国力量，为实现中国梦提供强大的精神动力和智力支持。

(3)先进模范进校园举办“中国精神”主题宣讲会；举办“中国精神”手抄报比赛。

【解析】此题以大型纪录电影《厉害了，我的国》热播作为背景材料，分别从文化生活和哲学生活的角度考查大众传媒、中国特色社会主义文化、意识的能动作用等相关知识。

（1）此题考查大众传媒、中国特色社会主义文化等相关知识。此题要求从文化生活角度，分析《厉害了，我的国》这部影片获得成功的原因。从知识范围看，属于无明确知识范围限定的主观试题，考生作答时首先要依据材料判定考查的知识范围；从设问的指向性看，属于原因类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：挥人民群众的首创精神，形成全民互动传播新模式，讲好中国故事；依托大众传媒，运用科技手段、融合多种艺术手段提升影片的质量；奏响主旋律，弘扬民族精神，增强影片的号召力和感染力，引起观众的共鸣。考生围绕这些自行组织语言作答即可。