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“航空鲁班”鲁宏勋说:“每一颗导弹发射都决定生死存亡,分毫不能有差。技术工人的工...

“航空鲁班”鲁宏勋说:“每一颗导弹发射都决定生死存亡,分毫不能有差。技术工人的工作就是要把导弹设计人员图纸上的部件变成实际装机的部件,设计提出的精度就是我们的任务。”这给我们的哲学启示是

①随着技术工人水平的提高,导弹发射过程中不可能存在误差

②矛盾双方依据一定的条件相互转化

③抓住任务的主流,分清矛盾的主要方面与次要方面

④人的主观的认识和行为必须同客观事物的度相适合

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

D 【解析】①说法前后褒贬不一致,不选;材料表明如果技术人员的工作扎实认真,导弹发射就会由危转安,这说明矛盾双方依据一定的条件相互转化,②正确;材料没有体现要抓住任务的主流,分清矛盾的主要方面与次要方面,③不选;技术工人的工作分毫不能有差这说明人的主观的认识和行为必须同客观事物的度相适合,④正确,故本题答案应为D。  
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考点分析:
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①人为事物的联系对事物的发展起促进作用。

②要善于运用综合的思维方式来认识和处理问题。

③事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。

④要创新就要有批判和发展,要敢于破除原有的思想观念

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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①坚持从事物的个性中把握共性       ②要坚持从局部入手认识整体

③认识事物要把握矛盾的主要方面     ④解决复杂问题时要突出重点

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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漫画《人与自然》中要告诉我们的哲学道理是(    )

①任何事物都是处于普遍联系之中

②规律是客观的,违背规律会受到惩罚

③任何事物之间存在着相互影响,相互制约的关系

④人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系

 

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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①物质的具体形态是多样的,认识是无限的

②质变是由事物的内部结构变化引起的

③人为事物的联系是通过实践活动形成的

④以新形式出现的事物,有远大发展前景

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读,很快对它有了更深的理解。这表明( )

认识的发展受已有知识的影响            实践是认识的目的与归宿

感性认识比理性认识更形象,更可靠      认识事物要有创新思维

A.①②             B.②③            C.③④          D.①④

 

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