随着“中文热”在世界范围内的升温，文化部推出了汉字教材《100个汉字认识中国》。《100个汉字认识中国》与常见的汉字教材有着显著区别，它更注重呈现汉字的文化底蕴与审美价值，以神话传说、历史故事、节庆习俗、文学典故等为汉字塑造了丰满的形象，使其流畅易懂、精妙优雅。该教材（ ）
①展现了中华文化源远流长、博大精深 ②反映了中华文化具有较强的包容性
③表明中华文化具有鲜明的区域特征 ④有利于推动中华文化更好地走向世界
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
习近平强调，要通过建立和增强各族人民的价值认同、情感认同、文化认同、制度认同，来筑牢民族团结的思想根基。实现“四个认同”，要求我国各族人民在文化上应该（ ）
①既要保持各自文化的民族性，又要增强对中华文化的归属感
②在相互包容的前提下实现各族的文化统一
③抵制外来文化的影响，维护本民族文化的先进性和纯洁性
④互相借鉴和吸收优秀文化，共同实现中华文化繁荣
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①④
福建厦门五缘湾，旧称钟宅湾大桥。横卧碧波的五座圆拱大桥是城区内湾的醒目标志。这五座拱桥与其倒影构成“五圆”，谐音“五缘”，寓意海峡两岸期盼的团圆和五洲大团圆以及闽台之间的“地缘近”、“血缘亲”、“文缘深”、“商缘广”和“法缘久”等五缘。“五缘”显示了闽、台文化之间( )
①同根同源, 一脉相承
②相互交融, 相互借鉴
③独树一帜, 独领风骚
④一方水土, 一方文化
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
面对复杂的“全球化”浪潮以及多变的国际环境，如何从国家战略的高度，在吸纳世界优秀文化的同时，促进民族文化包括民族服饰文化的繁荣和发展，保持其具有中国气派、民族特点的独立品格，是民族文化交流面临的重要任务。这说明在学习的借鉴其他民族文化时（ ）
①要认同其他民族的文化
②要充分吸收外来文化的有益成果
③要以我为主，保持文化的民族特色
④要重点学习外来文化的形式而不是内容
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
“外来的和尚会念经”与“闭门造车”是两种对待外来文化的不同态度。这两种态度都是错误的，因为 ( )
A. 前者是历史虚无主义，后者是民族虚无主义
B. 前者是民族虚无主义，后者是历史虚无主义
C. 两者都割裂了文化发展中本土文化与传统文化的关系
D. 一味推崇外来文化与一味拒绝外来文化，都会使文化发展偏离正确的方向
《小苹果》因极具特色的复古曲风动感韵律与朗朗上口的歌词，成为新一代神曲，风靡全球。与此同时，源于韩国授权的《爸爸去哪儿》也火爆荧屏。这启示我们，繁荣我国文化应（ ）
①加强交流，积极引进外来文化
②注重包容性，相互借鉴，求同存异
③面向世界，博采众长，不断创新
④尊重多样性，文化先是民族的，后是世界的
A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ③④
