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中国倡导的“一带一路”构想以发展为目标,弘扬“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利...

中国倡导的“一带一路”构想以发展为目标,弘扬“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的新丝路精神,让世界见识到一个负责任大国的气度和胸襟。新丝路精神要求我们(    )

①在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分

②应坚持各民族文化一律平等的原则

③既要发展本民族文化,又要认同其他民族所有文化

④要继承传统,革故鼎新

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

A 【解析】此题考查学生对文化的多样性与文化传播的认识,考查学生调动和运用知识的能力。解答此题的关键是把握题干的中心意思。弘扬“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的新丝路精神,我们应尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步,遵循各民族文化一律平等的原则,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣,故①②符合题意;我们应认同其他民族优秀文化,故③错误;④与题意无关,故排除。故选A。
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考点分析:
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随着“中文热”在世界范围内的升温,文化部推出了汉字教材《100个汉字认识中国》。《100个汉字认识中国》与常见的汉字教材有着显著区别,它更注重呈现汉字的文化底蕴与审美价值,以神话传说、历史故事、节庆习俗、文学典故等为汉字塑造了丰满的形象,使其流畅易懂、精妙优雅。该教材(

①展现了中华文化源远流长、博大精深 ②反映了中华文化具有较强的包容性

③表明中华文化具有鲜明的区域特征 ④有利于推动中华文化更好地走向世界

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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习近平强调,要通过建立和增强各族人民的价值认同、情感认同、文化认同、制度认同,来筑牢民族团结的思想根基。实现“四个认同”,要求我国各族人民在文化上应该(    )

①既要保持各自文化的民族性,又要增强对中华文化的归属感

②在相互包容的前提下实现各族的文化统一

③抵制外来文化的影响,维护本民族文化的先进性和纯洁性

④互相借鉴和吸收优秀文化,共同实现中华文化繁荣

A. ①③    B. ③④    C. ②④    D. ①④

 

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福建厦门五缘湾,旧称钟宅湾大桥。横卧碧波的五座圆拱大桥是城区内湾的醒目标志。这五座拱桥与其倒影构成“五圆”,谐音“五缘”,寓意海峡两岸期盼的团圆和五洲大团圆以及闽台之间的“地缘近”、“血缘亲”、“文缘深”、“商缘广”和“法缘久”等五缘。“五缘”显示了闽、台文化之间(  )

①同根同源, 一脉相承   

②相互交融, 相互借鉴

③独树一帜, 独领风骚   

④一方水土, 一方文化

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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面对复杂的“全球化”浪潮以及多变的国际环境,如何从国家战略的高度,在吸纳世界优秀文化的同时,促进民族文化包括民族服饰文化的繁荣和发展,保持其具有中国气派、民族特点的独立品格,是民族文化交流面临的重要任务。这说明在学习的借鉴其他民族文化时(   

①要认同其他民族的文化        

②要充分吸收外来文化的有益成果

③要以我为主,保持文化的民族特色   

④要重点学习外来文化的形式而不是内容

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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“外来的和尚会念经”与“闭门造车”是两种对待外来文化的不同态度。这两种态度都是错误的,因为 (  )

A. 前者是历史虚无主义,后者是民族虚无主义

B. 前者是民族虚无主义,后者是历史虚无主义

C. 两者都割裂了文化发展中本土文化与传统文化的关系

D. 一味推崇外来文化与一味拒绝外来文化,都会使文化发展偏离正确的方向

 

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