Question

材料一：作为汉字鼻祖的甲骨文，内容涉及殷商政治、经济、社会诸方面，被称为中国古代乃至人类最早的“档案库”。出于方便书写、易于识认等需要，汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书的演变过程(以“龙”字演变为例，见如图)，简体字成为人们日常使用的文字，甲骨文的传承面临困境。2017年11月，甲骨文成功入选联合国教科文组织《世界记忆遗产名录》，这对甲骨文的传承和保护具有重要的意义。

材料二：“民惟邦本，本固邦宁。”中国古代的治国理念以义利统一作为治国的伦理准则，以任人唯贤作为治国的关键环节，以民本文化作为治国的核心内容，强调国以为民为本，以安民为务，治国应爱民、重民、宽民、足民、富民。管子就曾说过：“凡治国之道，必先富民。”

 结合材料，回答下列问题：

（1）运用“探索世界与追求真理”知识，解读汉字的产生和演变。

（2）分析管子思想中蕴含的辩证法智慧对解决新时代我国社会矛盾的启示。

Answer

（1）①物质决定意识，意识活动具有主动创造性。汉字是对不同时代政治、经济、社会等方面 的能动反映。②实践是认识的来源。汉字产生于人们的生产生活实践，也是时代发展 的产物。③实践是认识发展的动力。实践中不断产生新问题、提出新要求，推动人们对 汉字形态演变进行新的探索和研究，不断创新其形式以利于沟通与交流。

（2）①管子的这一思想，强调了富民的重要性和先决性，抓住了治理国家的关键。②新时代我国社会面临的众多矛盾中，主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③解决新时代我国的社会矛盾，必须集中力量解决好主要矛盾。这就要求我们坚持以人民为中心的发展思想，追求高质量发展，满足人民日益增长的美好生活需要。

【解析】本题以汉字的产生和演变、管子的思想智慧为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对物质与意识的关系、实践是认识的基础、集中力量解决主要矛盾等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题考查“探索世界与追求真理”知识，设问指向解读汉字的产生和演变，属于分析说明类试题。解答时首先明确“探索世界与追求真理”指的是唯物论和认识论，主要包括：物质与意识的关系、规律的客观性与人的主观能动性、实践是认识的基础、真理的条件性和具体性、认识的过程；然后把握材料关键信息，调动运用上述具体知识，实现二者的结合。

（2）分析管子思想中蕴含的辩证法智慧对解决新时代我国社会矛盾的启示。本题属于启示类试题，要依据材料明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过材料中关键词，或者材料中所涉及的主体进行定位。解答时把握材料关键信息，与教材知识相对接。管子的这一思想，强调了富民的重要性和先决性，抓住了治理国家的关键。新时代我国社会面临的众多矛盾中，主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决新时代我国的社会矛盾，必须集中力量解决好主要矛盾。这就要求我们坚持以人民为中心的发展思想，追求高质量发展，满足人民日益增长的美好生活需要。