Question

“创业创新创优、争先领先率先”是江苏省委确定的新时期江苏精神。江苏文化底蕴深厚，以“三创三先”为江苏精神，既富有江苏地域传统特色，又极具现代发展意识。

“三创三先”精神是对“三创”精神的继承、弘扬和发展，既反映了江苏“两个率先”的实践要求，又展现了全省人民的精神面貌，具有强大的价值引导了、文化凝聚力和精神推动力，是江苏推进“两个率先”的宝贵精神财富和不竭力量源泉。

（1）结合材料，从文化生活视角，谈谈我们应该如何继承和发展我国的传统文化？

（2）阐释新时期江苏精神形成过程对文化创新的启示。

Answer

（1）继承传统文化正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬、；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须移风易俗，自觉地加以改造或剔除。

继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是推陈出新，革故鼎新。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

（2）立足江苏改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新；

继承优秀传统文化，兼收并蓄，博采众长，加强交流，推陈出新；

着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用；

推进文化体制机制、内容形式、传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣；

【解析】此题以“三创三先”的江苏精神作为背景材料，从文化生活的角度考查正确对待传统文化的态度、文化的继承与发展的关系、文化创新的途径等相关知识。

（1）此题考查正确对待传统文化的态度、文化的继承与发展的关系等相关知识。此题要求结合材料，从文化生活视角，谈谈我们应该如何继承和发展我国的传统文化。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于措施类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：继承传统文化正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬、；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须移风易俗，自觉地加以改造或剔除。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是推陈出新，革故鼎新。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。考生围绕这些自行组织语言作答即可。

（2）此题考查文化创新的途径。此题要求阐释新时期江苏精神形成过程对文化创新的启示。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于措施类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息，考生可从以下角度作答：立足实践，汲取营养，推动文化创新；继承优秀传统文化，兼收并蓄，博采众长，加强交流，推陈出新；着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用；推进文化体制机制、内容形式、传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣。考生围绕这些自行组织语言作答即可。