Question

数字经济正成为世界各国壮大新兴产业、提升传统产业、实现可持续增长的重要驱动。阅读材料，回答下列问题。

材料一  数字经济以数字化的知识和信息为关键生产要素，以数字技术创新为核心驱动力，以现代信息网络为重要载体，通过数字技术与实体经济深度融合，提高传统产业数字化、智能化水平，重构经济发展与政府治理模式。我国是互联网和数字经济大国，发展数字经济是紧跟时代、着眼全球、立足国情推动新旧动能持续转换的内在要求。

据统计，2016年，我国数字经济规模达22.6万亿元，同比增长18.9%，占GDP比重达30.3%，对GDP的贡献达到69.9%；据预测，2020年，我国数字经济规模将超过32万亿元，占GDP比重达35%，到2030年，数字经济占GDP比重将超过50%，全面步入数字经济时代。

材料二  但是，我国发展数字经济存在“转型壁垒”：数字技术与实体经济融合应用，企业面临的竞争机制更加复杂，不仅要重视价格、质量，还要重视渠道、方式、手段；行业标准缺失或不统一，外部服务体系发展滞后，支撑能力不足，制约着企业应用步伐；传统产业利用数字技术的投入大、周期长、见效慢，转换成本高，试错成本和试错风险超出企业承受能力。

概括材料反映的经济信息，并运用经济生活知识分析数字经济对发展社会主义市场经济的积极作用。

Answer

信息：数字经济是经济增长的新动力；我国数字经济发展规模大，增速快，对GDP的贡献大，未来发展潜力巨大，但存在转型壁垒问题，需要深化体制机制改革。

作用：①充分发挥市场在资源配置中的决定作用，实现全要素的优化配置；②推动宏观调控模式现代化，转变政府服务方式，提升政府服务效能；③走中国特色自主创新道路，推进创新驱动发展，增强发展新动力；④加速数字技术与实体经济深度融合，提升工业化、信息化水平，推动发展方式转变和结构优化；⑤加强对外交流与合作，学习借鉴国外先进科学技术和发展经验。

【解析】本题以数字经济正成为世界各国壮大新兴产业、提升传统产业、实现可持续增长的重要驱动为背景设置相关情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查考生对市场与宏观调控、转变经济发展方式、推动经济结构的战略性调整、提高开放型经济水平等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题设问指向概括材料反映的经济信息，并运用经济生活知识分析数字经济对发展社会主义市场经济的积极作用。第一问考查学生的概括和总结能力。通过分析材料发现，数字经济是经济增长的新动力；我国数字经济发展规模大，增速快，对GDP的贡献大，未来发展潜力巨大，但存在转型壁垒问题，需要深化体制机制改革。第二小问属于意义类试题，意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用市场配置资源、科学的宏观调控、转变经济发展方式、推动经济结构的战略性调整、提高开放型经济水平等知识进行分析。