发展中国特色社会主义文化的中心环节是
A. 培育“四有”公民 B. 发展教育科学文化事业
C. 加强思想道德建设 D. 增强文化自觉和文化自信
下列关于科学文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是
A. 世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养
B. 学习科学知识是文化修养的内容
C. 科学文化修养与思想道德修养相互促进
D. 科学文化修养就是思想道德修养
中华民族是一个乐善好施的民族，慈善思想源远流长、历久弥新。有学者认为善行有三：一为利他图报，以谋名利；二为利他为乐，自我满足；三为利他无欲，自觉自然。为了更好地弘扬慈善精神，营造人人乐善的社会氛围，我们应该
①践行友善价值观，追求更高思想道德目标
②唱响社会主旋律，避免思想认识上的差异
③学习科学文化知识，增强辨别是非的能力
④弘扬中华传统美德，提高自身的道德境界
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
党的十八届三中全会决议指出：走中国特色的社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国目标前进，关键是
A.解放和发展文化生产力
B.增强全民族文化创造活力
C.大力建设社会主义核心价值体系
D.立足于发展中国特色社会主义的实践
近年来，某市建设了多座“漂流书亭”，投放几万册图书，用“带一本书来，换一本书走”的方式，让该市“满城书香”。这一举措旨在
A. 大力发展文化产业，繁荣我国文化市场
B. 展示多样民族文化，吸收外来优秀文化
C. 开展精神文明建设，转变文化消费方式
D. 发展公益文化事业，保障人民文化权益
今天的文化生活，“喜”与“忧”交织在一起，出现“忧”的原因是（ ）
A. 文化市场的发展 B. 大众传媒的发展和人民群众的需求
C. 科学技术的发展 D. 文化市场的自发性和传媒的商业性
