Question

有史以来人们对待洪水，经历“避洪”、“限洪”、“防洪”、“调洪”和“用洪”的演变过程，对黄河的治理，也先后采用“堵”、“疏”、“分”、“合”、“束”等多种方法，但由于黄河的复杂性，单一的治理方法不能解决问题，必须采取水土保持和工程建设等多方面措施，实行综合治理，取得良好的治理效果。到了20世纪末，黄河又出现了一些新的问题：流域内缺水问题日益严重，水资源总量比20年前减少12%，下游出现断流多年，水资源供需矛盾十分突出；黄河及其支流水质污染严重，只有约1/3的黄河水可以饮用。黄河水利工作任务艰巨，必须以科学发展观为指导，树立“保持黄河健康生命”的新理念，实现从“工程水利”到“资源水利”的转变，实现人和自然的和谐相处，实现经济社会的可持续发展，才能从根本上治理好黄河。

结合材料，分析说明对黄河的治理过程是如何体现实践与认识的辩证关系的？

Answer

实践是认识的基础。人们在不断治理黄河的过程中，认识到必须采取综合治理的方法才能取得成功，这体现了实践是认识的来源；人们在不断治理黄河的过程中，先后采用了单一治理方法、综合治理方法，现在以科学发展观为指导，树立“保持黄河健康生命”的新理念，这体现了实践是认识发展的动力；人们对黄河进行综合治理，取得良好的治理效果，这体现了实践是检验认识真理性的唯一标准；每次治黄方法和理念的提出，都指导人们更好的治理黄河，这体现了实践是认识的目的。

认识反作用于实践。正确的认识可以促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。人们在治理黄河过程中，形成的不同的治黄方法以及新的治黄理念的提出，不但促进了黄河的合理治理，同时实现了人与自然的和谐发展，更好促进经济社会的可持续发展。

【解析】本题以黄河的治理为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对实践是认识的基础、认识反作用于实践等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

回答本题，考生可从人们在不断治理黄河的过程中，认识到必须采取综合治理的方法才能取得成功，这体现了实践是认识的来源；人们在不断治理黄河的过程中，逐渐树立了“保持黄河健康生命”的新理念，这体现了实践是认识发展的动力；人们对黄河进行综合治理，取得良好的治理效果，这体现了实践是检验认识真理性的唯一标准；每次治黄方法和理念的提出，都指导人们更好的治理黄河，这体现了实践是认识的目的；不同的治黄方法以及新的治黄理念的提出，不但促进了黄河的合理治理，同时实现了人与自然的和谐发展，这体现了认识反作用于实践等角度说明对黄河的治理过程是如何体现实践与认识的辩证关系的。