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某班同学在学习文化生活时组织了一次小组讨论,其视角是“有什么样的社会制度和发展道...

某班同学在学习文化生活时组织了一次小组讨论,其视角是“有什么样的社会制度和发展道路,就会孕育和滋养与之相适应的文化。”“如果抛弃优秀历史文化传统、割断民族文化血脉,文化发展就会像无根浮萍、断线风筝,就会迷失方向。”由此可见该次学习的内容是

A. 建设社会主义文化强国的必由之路

B. 发展中国特色社会主义文化的宏伟目标

C. 中国特色社会主义文化的具体内涵

D. 建设社会主义精神文明的根本任务

 

A 【解析】从某班同学在学习文化生活时组织的小组讨论视角可以看出,该次学习的内容是文化发展道路的问题,A项符合题意;发展中国特色社会主义文化是发展道路,不是宏伟目标,B项说法错误;CD项均与题意不符;正确选项为A。
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考点分析:
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A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ②③

 

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④

 

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A. ①③    B. ③④    C. ①②    D. ①④

 

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