Question

阅读材料，完成下列要求。

2017年6月5日《北京青年报》载文：2017年高考已经进入倒计时，在考生和家长紧张备战的同时，不少商家也瞄准了高考商机：普通的笔、蜡烛、内衣和鞋子……只要与“高考”攀上关系，都成了近期的热卖商品，不仅价格比同类商品更高，而且销量不用愁。更有甚者，连算命看风水、开光做法事等迷信“服务”也挂靠上了高考，甚至可以提供“线上服务”，颇受一部分考生家长的追捧。

高考，牵动千千万万家庭，焦虑与期待并存，压力与关怀同在，“高考经济”虽应运而生，但不能宰你没商量，盈利无底线。算命看风水、开光做法事等迷信“服务”搭上“高考经济”的便车，必须依法禁止。然而，高考压力和焦虑的客观存在，又使得不少家长急于寻求发泄和纾解，前有烧香拜佛，后有购买“祈福文具”。将赢得高考的希望寄托于神灵保佑，实属愚蠢，但购买“祈福文具”只是一种心愿的表达，对此不妨付之一笑。

（1）材料中反映的生活中现象的实质是什么？请再列举两例身边类似的现象。（不得抄写材料）

（2）结合材料，谈谈作为当代高中生应树立什么样的世界观并阐明理由。

Answer

(1)这些迷信现象都是唯心主义世界观的表现。示例：盖房看风水；拜神求财；等等。

(2)唯心主义认为意识决定物质，它容易使人们犯主观主义错误，使人不思进取，有时会给人民的生命财产造成重大损失，会直接阻碍我国社会主义的现代化进程，对人的发展是一种反动，最终会使人失去独立的人格，因此，青少年应当树立唯物主义世界观。要坚信物质决定意识，一切从客观实际出发。

【解析】本题以高考中的迷信现象为背景材料，从生活与哲学角度考查唯物主义和唯心主义的知识，本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和理解问题、探究问题的能力、解决问题的能力，本题难度一般。

（1）本题要求考生回答材料中反映的生活中的现象的实质并再列举两例身边类似的现象，不得抄写材料，回答其实质可根据材料中的前有烧香拜佛，后有购买“祈福文具”这一有效信息，回答这些迷信现象都是唯心主义世界观的表现；考生可根据现实生活列举两例身边的迷信现象，注意不得写材料，只要言之有理即可得分。

（2）本题要求考生结合材料，谈谈作为当代高中生应树立什么样的世界观并阐明理由，考生可第一问这些迷信现象都是唯心主义世界观的表现，从唯物主义和唯心主义角度来分析说明坚持唯物主义，反对唯心主义世界观的原因。