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阅读材料,完成下列要求。 材料一:“绿水青山就是金山银山”,近年来,甘肃省坚定践...

阅读材料,完成下列要求。

材料一“绿水青山就是金山银山”,近年来,甘肃省坚定践行“两山”理念,推动产业转型升级,做精生态农业、做强绿色工业、做优现代服务业,走出了一条生态经济化、经济生态化融合发展的新路子。从传统产业升级改造到绿色产业体系结构的变化,再到生态环境的提升,绿色产品、绿色服务模式不断创新,绿色经济作为新的经济增长点,已成为全省发展的新引擎。

材料二甘肃省“两型社会”改革成果

注:2008-2017年甘肃省综合能耗同比下降44.7%,可持续发展能力增长8.9%。

结合材料,概述“绿色经济”的基本特征,并结合所学经济生活的知识分析说明“绿色经济成为经济社会发展的新引擎”。

 

(1)符合创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,具有低碳、循环、生态、环保、可持续等特征。(2)①绿色经济全面促进资源节约和环境保护,推动资源节约型和环境友好型社会建设。②绿色经济推进经济结构战略性调整,加快转变经济发展方式,促进经济高质量发展。③绿色经济通过创新驱动发展,推动供给侧结构性改革。④绿色经济培育新的经济增长点,拉动就业,发展生产,满足消费,促进经济社会协调发展。 【解析】本题以甘肃省坚定践行“两山”理念,推动产业转型升级为背景设置相关情境,从《经济生活》角度设置相关问题,考查考生对消费反作用于生产、贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 本题设问指向结合材料,概述“绿色经济”的基本特征,并结合所学经济生活的知识分析说明“绿色经济成为经济社会发展的新引擎”。第一小问考查学生的概括总结能力,通过解读材料信息发现,“绿色经济”符合创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,具有低碳、循环、生态、环保、可持续等特征。第二小问指向“绿色经济成为经济社会发展的新引擎”,属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,调动运用全面促进资源节约和环境保护、推进经济结构战略性调整,加快转变经济发展方式、创新驱动发展,推动供给侧结构性改革、培育新的经济增长点等角度思考分析。  
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A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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A. ①②    B. ②④    C. ③④    D. ①④

 

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A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②④

 

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A. ①④    B. ②③    C. ①③    D. ②④

 

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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