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阅读材料,完成下列要求。 党和国家机构职能体系是中国特色社会主义制度的重要组成部...

阅读材料,完成下列要求。

党和国家机构职能体系是中国特色社会主义制度的重要组成部分,是我们党治国理政 的重要保障。

面对新时代新任务提出的新要求,党和国家机构设置和职能配置同统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的要求还不完全适应,同实现国家治理体系和治理能力现代化的要求还不完全适应。比如,政府职能转变还不到位,市场和社会发挥作用还不够充分,有些该管的事没有管好或没有管到位,有些该放的权没有下放或没有放到住…一

这些问题若不抓紧解决,将会影响到党的十九大确立的宏伟目标的实现,影响到党和国家事业的顺利发展。这就要求深化党和国家机构改革,科学设置机构、合理配置职能、统筹使用编制、完善体制机制,进一步理顺政府与市场、政府与社会的关系,全面正确履行政府职能,推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

结合材料和所学政治生活知识;分析说明我国深化党和国家机构改革的重要性。

 

.①深化党和国家机构改革,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。(或:是社会主义制度自我完善和发展的必然要求;或:是实现“两个一百年”奋斗目标、建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的必然要求) ②深化党和国家机构改革,是加强党的长期执政能力建设的必然要求,(或:有利于巩固党的领导地位、提高党的执政能力;或:有利于更好发挥党的领导核心作用,发挥党总揽全局的作用)有利于优化机构体系,协同联动,提高运行高效。(或:有利于简政放权,建设服务型政府;或:更科学履行管理和服务的职能) ③深化党和国家机构改革, 有利于坚持以人民为中心,提高服务人民的能力。 ④深化党和国家机构改革,有利于坚持依法治国,全面提高国家治理能力和治理水平。 【解析】设问要求结合材料和所学政治生活知识;分析说明我国深化党和国家机构改革的重要性。考查学生对共产党和国家机构相关知识的掌握,难度不大。党和国家机构改革的意义包括理论意义和现实意义。从理论意义看,党和国家机构改革对共产党来说,可以从提高执政能力、巩固执政地位、发挥领导核心作用、党的宗旨和执政理念等角度分析;从国家机构角度,可以从巩固人民当家作主的地位,各国家机构履行职能,贯彻依法治国方略,提高治理能力和水平等角度分析;从现实意义看,可以从完善社会主义政治制度,实现中华民族伟大复兴等角度分析。
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阅读材料,完成下列要求。

中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。必须认识到,我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。

从人均GDP最高的前5个省份与最低的后5个省份的平均水平之比,以及地区间加权变异系数看,我国区域间差距自2006年以后逐步缩小,但近两三年出现再度扩大的势头。

2017年前三季度,城镇居民人均可支配收入是农村居民的2. 81倍,城乡基础设施和公共服务的差距仍很明显。目前我国的基尼系数还在0. 46以上,仍处在较高水平。看病难、看病贵、择校难、上学贵、养老难、养老贵等问题,仍然是人民群众的烦心事。人民群众对美好环境和生态产品的需要日益增长,与生态环境总体不佳的矛盾仍很突出。大气、水、土壤污染挑战十分严峻.2017年全国338个地级以上城市,空气质量达标的仅占四分之一。

根据材料概括我国现阶段发展存在的问题,并结合经济生活知识谈谈解决问题的应对之策。

 

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应用数据分析技术,系统可以根据用户的偏好推测用户的观念倾向,为用户提供量身定制的内容,在搜索引擎中搜索同样的内容,不同偏好的人会搜到不同的结果……沿着熟悉的路径,我们沉浸在自己感兴趣的内容里,遇到跟自己兴趣、爱好、观念差不多的人,时时产生“英雄所见略同”的庆幸,从而对系统产生依赖。据此可以推断

①数据分析技术有利于商家根据客户的偏好推送有效信息

②数据分析技术的能动性让系统“越用越懂我”

③数据分析技术有利于丰富和深化个人在各个领域的认识

④数据分析技术可能会让人忽视矛盾斗争性的重要意义

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④

 

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中国共产党的性质和宗旨与商品交换原则格格不入,决不能把商品交换那一套与党内政治生活掺杂在一起,商品交换追求利益最大化,党内政治生活必须保持清清爽爽。当官就不要想发 财,想发财就不要当官,党员领导干部在这个问题上必须旗帜鲜明、头脑清醒。这表明

①真理具有条件性、具体性

②当官和发财具有对立性而不具有统一性

③党员干部必须坚持正确的价值观

④实践证明等价交换原则是错误的

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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公孙龙认为“马者所以命形也,白者所以命色也。命色者非命形也,故日白马非马。”墨子认为“白马,马也;乘白马,乘马也。骊马,马也;乘骊马,乘马也。”从唯物辩证法的观点看

①公孙龙割裂了事物共性和个性之间的联系 

②“白马非马”是对马和白马两个概念的辩证分析

③“白马非马”是对事物本质和现象之间的联系的分析 

④墨子有效反驳了公孙龙的观点

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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下列与漫画《学蝉之驴》寓意相一致的是

 

①深入开展大走访,大调研,精准整合资源,打好扶贫攻艰战

②认真践行“三严三实”要求,做老实人、说老实话、办老实事

③人民群众是历史的创造者,是推动历史发展的决定力量

④实现伟大梦想,成就伟大事业,党的领导是主心骨

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

 

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