Question

材料一： 2016年江苏全省经济社会继续保持稳定、快速、协调发展的良好态势，据预测全年该地区生产总值21 300亿元，增长15%左右，人均GDP将超过5500美元。同时我们也要看到，江苏省资源相对紧缺、人口密度大，经济与环境的矛盾比较突出；省内的苏南、苏中、苏北地区发展不平衡问题仍没有很好解决。

材料二： 为构建和谐江苏，省委、省政府在广泛调查和深入研究的基础上，确定了“两个率先”（率先实现现代化、率先全面建设小康社会）、“富民强省”的基本目标，实现江苏经济的又好又快发展。为实现这一目标，省委书记李源潮强调指出，关键在我们党。

根据材料一、二，如果你是该班的学生，围绕“两个率先”“富民强省”请拟定一个探究性学习课题，简要写出确定这一课题的哲学依据，并写出探究的方法。

Answer

课题、依据如：

（1）课题：“两个率先”“富民强省”必须从实际出发。

依据：物质决定意识原理要求我们一切从实际出发。从我省实际出发制定的“两个率先”“富民强省”的目标，正说明了这一点。

课题：“两个率先”“富民强省”与科学发展的关系。

（2）依据：规律是客观的，必须按规律办事。“两个率先”“富民强省”目标的制定，是按客观规律办事的体现。

（任意列出一个课题，写出哲学依据。言之有理、切合材料即可）

（3）方法：小组合作、抽样调查、座谈、查阅资料、统计。（答出其中3—4点即可）

【解析】本题以江苏省委、县政府构建和谐江苏为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对一切从实际出发、规律的客观性原理等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

回答本题，考生可拟定“两个率先”“富民强省”必须从实际出发、“两个率先”“富民强省”与科学发展的关系等课题。哲学依据可从物质决定意识、规律具有客观性、意识的能动作用等角度说明。探究课题的方法考生可回答小组合作、抽样调查、座谈、查阅资料、统计等方法。