Question

阅读材料，完成下列要求。

2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，人工智能发展上升为国家发展战略。

材料一：伴随人工智能时代的来临，关于人工智能取代就业的说法层出不穷，我国当前实施创新驱动和供给侧结构性改革，意味着必然经历产业、消费升级引领就业升级，让一些“低端”的不安全的就业岗位消失。可见，应对人工智能对就业的影响，重要的是拥抱变革和变革带来的变化，并采取积极的和创造性的措施。

（1）结合材料一，运用辩证法的革命精神与批判性思维的知识，说明劳动者应如何“拥抱变革和变革带来的变化”。

材料二： 人工智能创造了一种新的虚拟劳动力，能够解决需要适应性和敏捷性的复杂任务。很多企业采用人工智能机器，优化企业生产结构，提升竞争实力，提升生产效率。它将使人们不得不学会与智能机器相处，同时，人工智能在科技和工程中的应用，会使一些人失去介入信息处理活动（如规划、诊断、理解和决策等）的机会，甚至不得不改变自己的工作方式。适应这一变化，教育应侧重培养学生的爱心、创造力和协作力。

（2）结合材料二，运用创新作用的知识，分析人工智能的广泛应用对社会发展产生的影响。

Answer

（1）辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。作为劳动者要密切关注人工智能带来的新变化，突破传统工作模式，破除落后的就业观念，要积极利用发展人工智能契机提升就业能力，调整职业规划。

（2）①创新是民族进步的灵魂，创新推动社会生产力的发展，推动生产关系的变革以及人类思维和文化的发展。②人工智能的推广应用，推动了相关行业的发展，更新的生产技术，促进了劳动者技术水平的提高，拓宽了劳动对象；将促进社会结构和社会关系的调整，推动文化进步，完善人们的知识结构和思维方式，给教育和人类思维能力带来机遇和挑战。

【解析】本题考查创新意识与社会进步的知识。考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。

第（1）问，要求结合材料，运用辩证法的革命精神与批判性思维的知识，说明劳动者应如何“拥抱变革和变革带来的变化”。实则，学生需要回答的是辩证法的革命批判精神与创新意识的方法论知识。学生联系教材，结合材料即可得出答案。

第（2）问，要求运用创新作用的知识，分析人工智能的广泛应用对社会发展产生的影响。创新的社会作用包括：①推动社会生产力的发展，②推动生产关系和社会制度的变革，③推动人类思维和文化的发展。结合材料，寻找相关信息，有条理的组织答案即可。