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(题文)某校开设艺术欣赏课程,引入中华民俗文化的欣赏:引入对联艺术,感受民俗文化...

(题文)某校开设艺术欣赏课程,引入中华民俗文化的欣赏:引入对联艺术,感受民俗文化的持久生命力;借助民间俗语、谚语,亲近民俗文化;讲解节俗知识,加深学生对民族传统节日的感情。开设艺术欣赏课程

是塑造学生健全人格的重要途径     ②有利于丰富学生精神世界,提升文化底蕴

有利于对传统文化的全面继承       ④体现了文化促进人的全面发展

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

A 【解析】本题考查优秀文化塑造人生。开设艺术欣赏课程,是塑造学生健全人格的重要途径,有利于丰富学生精神世界,提升文化底蕴,①②正确且符合题意;对传统文化不是全面继承而是批判继承,③说法错误;文化有优秀和落后之分,只有优秀文化才能促进人的全面发展,④说法错误;故本题答案选A。
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考点分析:
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中美价值观的差异(部分)

价值

美国人

中国人

自我控制(自律)

4.06

5.48

社会秩序

3.18

4.44

追求自由

5.42

4.07

热爱生活

5.42

3.07

 

表中的数字代表了中国人和美国人对这些价值观的强调程度,数字越大表明对该价值观越强调、越认可。此表可以说明

A. 一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景

B. 价值观作为一种文化心理对社会生活有重要影响

C. 同一价值标准在不同的文化背景下会有不同的含义

D. 中美价值观的差异反映了两国文化在本质上的不同

 

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美国总统特朗普访华期间,中美两国元首夫妇沿故宫中轴线,依次参观了太和殿、中和殿、保和殿,体会着殿名中蕴含的“和”的中国传统文化。红垣黄瓦之间,中国悠久的历史文化,成为两国元首深度交流的切入口。由此可见

①文化与政治相交融并给予政治以重大影响

②精神文化依赖一定的物质载体来呈现

③中国优秀传统文化具有极强的国际影响力

④文化影响人实践中目标的确定和行为的选择

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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“天人合一,顺时而食。”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下,随着二十四节气的更替,推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的茶叶饼等广受消费者欢迎的时令点心。这表明

①民族文化是文化创新的源泉和动力

②民族文化的传承要以市场经济为前提

③传统文化对人们的生活有着持久影响

④文化与经济之间具有相互交融的关系

A. ①③    B. ①④    C. ②④    D. ③④

 

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曾经人声鼎沸的老厂房,逐渐成为工业遗存。把这些承载城市记忆的老厂房变成博物馆,让人铭记昨天,也能展望未来,这便是一个城市发展的温度。这表明

①精神力量可以转化为物质力量

②发展文化要面向世界博采众长

③人们创造文化也享用着文化

④精神产品离不开一定的物质载体

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①④

 

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互联网正改变着我们的生活,互联网+正成为人们津津乐道的新词。阅读材料,回答问题。

材料 在“互联网+”的风口上,互联网与制造业的融合受到越来越多的关注。有人认为,目前中国“互联网+”的商业模式大多依靠“用免费拉人气、用刷单求上位、用低价抢市场、用爆款搏利润”,忽略了技术和质量这个根本,而制造业更需要踏实专注、精益求精的“工匠精神”。其实,“互联网+”与传统的“工匠精神”并不矛盾,互联网技术的应用,不仅能够提高生产制造的自动化、信息化水平,而且能够拉近用户和制造商的距离。从用户的需求、体验出发,继而提升技术水平和精准程度,产品的功能和质量都有可能跨出一大步。真正的融合不是彻底的取代或颠覆,而是在冲击和适应的过程中彼此影响、各取所需、取长补短,最终实现相互的促进和提升。

结合材料,运用矛盾的观点,分析互联网+工匠精神能够实现融合的哲学依据。

 

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