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阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 习近平在十九大报告中强调:“文化是一个国家...

阅读下列材料,回答相关问题。

材料一    习近平在十九大报告中强调:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。” 一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。无论哪一个国家、哪一个民族?,如果不珍惜自己的文化,丢掉了文化这个灵魂,这个国家、这个民族是立不起来的。中华民族在5000多年文明发展进程中创造了灿烂的中华文化,成为中华民族和中国人民不断发展壮大的重要支撑。

材料二    习近平主席在文艺工作座谈会上发表重要讲话指出:创作是文艺工作者的中心任务。人民是文艺创作的源头活水,能不能搞出优秀作品?,最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀;一部好的作品应体现对中华优秀传统文化的传承和升华,要结合新的时代条件,传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神,要认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺,用跨越时空、跨越国度的优秀作品赢得人民喜爱和欢迎。

(1)结合材料一,运用中华文化的相关知识,谈谈你对“中华文化成为我们国家、民族发展的重要支撑”的理解。

(2)结合材料二,运用文化创新的知识,谈谈“讲话精神”对文艺创作者的启示。

 

(1)①中华文化源远流长、博大精深,积淀着中华民族最深层的精神追求,为中华民族生生不息、发展壮大,提供了丰富滋养。②中华各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,增强了中华民族的向心力和凝聚力。③中华文化的包容性,在实践基础上不断兼收并蓄、保持创新活力,成为中华民族富有生命力和创造力的精神源泉。④文化是支撑中华民族生存和发展的精神支柱,不断增强我国的文化软实力和竞争力,成为中华民族矗立于世界民族之林的精神根基。(答出任意三点即可) (2)①人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体,文艺创作者要关注人民群众的基本文化需求。②文化创新要在实践的基础上,继承传统、推陈出新,中华民族优秀传统文化和世界优秀文化为文化创作者提供了宝贵的资源,文化创作者要结合新的时代条件来继承中华民族优秀传统。③文化创新要面向世界、博采众长,文艺创作者要积极汲取人类文明的优秀成果。④是正确的方向,克服错误的倾向。既要反对“守旧主义”、“封闭主义”,也要反对“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。(答出任意三点即可) 【解析】本题以习近平在十九大报告中强调:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对中华文化、文化创新等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)本题考查中华文化的相关知识,设问指向谈谈你对“中华文化成为我们国家、民族发展的重要支撑”的理解。解答时首先明确知识范围是中华文化,主要包括:中华文化源远流长、博大精深、特有的包容性、中华文化的力量等;然后调动运用上述知识,结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。 (2)本题考查文化创新的知识,设问指向“讲话精神”对文艺创作者的启示,实际是怎样进行创新,主要包括文化创新的途径(根本途径、基本途径、坚持正确方向等),还可以从发挥人民群众的主体作用,发挥文艺工作者的聪明才智,文化创新需要从创新内容、形式和体制机制等角度考虑。然后运用上述知识,结合材料分析。
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考点分析:
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党的十八大以来,党中央把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,特别强调科技创新要在高质量发展、经济供给侧结构性改革和现代经济体系构建中发挥核心支撑作用。

运用《文化生活》的相关知识,结合材料,说明必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置的理由。

 

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(题文)20171117日,我国精神文明建设表彰大会在京举行,国家主席习近平向受表彰的全国道德模范致以热烈祝贺和崇高敬意。隆重表彰全国道德模范

是建设社会主义精神文明的根本任务

有利于形成崇德向善、见贤思齐的社会氛围

是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础

体现了弘扬中华传统美德与弘扬时代新风的统一

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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④提高村民文化眼力,拒绝腐朽文化污染

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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弘扬正能量,削弱大众文化的社会影响

创新是中华文化发展的力量源泉

影视作品的创作要坚持经济效益和社会效益的统一

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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在“你最喜爱的业余文化活动”的问卷中,我们给出了包括“看电视”“玩手机”“读书看报”“看电影”选项,结果85%的人选择“玩手机”,8%的人选择“读书看报”,4%的人选择“看电视”,3%的人选择“看电影”。这表明

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②人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化

③人们的文化需求呈现池多层次、多样化、多方面的特点

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A. ②④    B. ③④    C. ②③    D. ①③

 

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