Question

2015年12月16日—18日，以“互联互通·共享共治——构建网络空间命运共同体”为主题的第二届世界互联网大会在乌镇召开。阅读材料，回答问题。

材料：12月17日上午，电互联网大会“互联网文化与传播”论坛在乌镇举行。来自互联网领域的20多名专家学者、知名企业负责人及相关政府组织代表，一致认为，在互联网时代．世界各国应树立“人类命运共同体”意识，秉持“各美其美，美人之美，美美与共”的价值理念，运用互联网的力量，推动世界文化多样化广泛交流、平等发展、融合发展，坚持”多元、平等、包客”的文化，进一步推动世界各国文化的继承弘扬和交流创新。

结合材料，运用“文化生活”的相关知识，谈谈你对文化“多元、平等、包容”的理解。

Answer

①文化具有多样性，文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，每个国家每个民族都有自己的独特的文化，运用互联网的力量推动世界文化多样化广泛交流，实现文化的各美其美。

②在文化交流中，必须遵循各民族文化一律平等的原则，只有在民族平等的基础上才能推动世界文化多样化平等地发展，使世界文化更加丰富多彩，充满生机和活力。实现美人之美。③文化具有包容性，即求同存异，兼收并蓄，不同民族文化之间的交流借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必须要经历的重要过程，实现文化创新必须借鉴世界互联网这个平台，面向世界，博采众长，实现美美与共。

【解析】本题以文化多元、平等、包客为话题，组织材料，设置问题，检测学生对文化生活知识的掌握情况，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，难度不大。

设问要求运用“文化生活”的相关知识进行分析对文化“多元、平等、包容”的理解。看似范围较大，但依据“多元、平等、包容”三个关键词可以逐步缩小知识范围。“多元”可以对接文化具有多样性，“平等”可以对接遵循各民族文化一律平等的原则，“包容”可以对接文化具有包容性。然后根据对接的教材知识展开论述即可形成答案。