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在二十一世纪的今天,越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降...

在二十一世纪的今天,越来越多的人使用键盘书写,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字书写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。活动主宣传语:书写的文明传递,民族的未雨绸缪。节目引起了全社会的广泛关注,引起一轮查字典、手写热、练书法的浪潮。

运用物质和意识的辩证关系原理,分析央视科教频道推出汉字听写大会的原因。

 

①物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。针对当前汉字手写危机的问题,央视科教频道通过推出汉字听写大会这项活动,引起全社会对书写汉字的关注。 ②意识对物质具有能动的反作用,正确的意识能够促进事物的发展,书写的文明传递,民族的未雨绸缪反映了一种正确的意识,其目的的是挽救汉字手写危机,传承中华民族文化。 【解析】试题分析:本题考查物质和意识的辩证关系原理,问题指向央视科教频道推出汉字听写大会,题目类型原因类,要从理论依据和现实意义角度加以分析。物质和意识的辩证关系基本理论包括物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是;意识对物质具有能动的反作用,正确的意识能够促进事物的发展。然后回扣设问和所对应理论组织语言,即针对当前汉字手写危机的问题,央视科教频道通过推出汉字听写大会这项活动,引起全社会对书写汉字的关注;书写的文明传递,民族的未雨绸缪反映了一种正确的意识,其目的的是挽救汉字手写危机,传承中华民族文化。
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料一:              2011-2014年我国经济运行情况

项目

时间

GDP增速(%)

能源消耗强度降幅(%)

消费对GDP贡献率(%)

科技进步贡献率(%)

2011年

9.3

2.0

51.6

51.00

2012年

7.7

3.6

51.8

52.20

2013年

7.7

3.7

50

51.70

2014年

7.4

3.9

54.4

52.30

 

注:①2003—2011年,我国GDP年均增长10.7%左右。②能源消耗强度一般指单位GDP能耗。

材料二:J省政府适应经济发展新常态,积极应对挑战,打造经济转型升级版:以市场为导向,全面深化改革,重点加快政府行政审批制度改革,进一步简政放权;以创新驱动为动力,大力推进自主创新示范区建设;以结构调整为着力点,推进消费扩大和升级,加快发展生产性服务业。

(1)概括材料一所反映的经济信息。

(2)运用“发展社会主义市场经济”的有关知识,分析材料二中J省是怎样适应经济发展新常态,打造经济转型升级版的?

 

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阅读材料完成下列要求

过去五年来,我国粮食产量每年都在1.2万亿斤以上,主要农产品监测合格率连续五年稳定在96%以上,主要农作物两种基本实现全覆盖,自主选育品种占比达95%,农作物这种综合机械化水平超过66%。5年提高了近10个百分点,农民收入累计增长超过50%。

但是,当前我国发展不平衡不充分问题在乡村最为突出,主要表现在:农产品阶段性供过于求和供给不足并存,农民适应生产力发展和市场竞争的能力不足,农村基础设施和民生领域欠账较多,农村环境和生态问题比较突出,国家支农体系相对薄弱,农村金融改革任务繁重,城乡之间要素合理流动机制亟待健全,存在薄弱环节。

2018年“中央一号文件”——《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》提出,走中国特色社会主义乡村振兴道路,要让农业成为有奔头的产业,让农民成为有吸引力的职业,让农村成为安居乐业的美丽家园。

结合材料运用经济知识,概括过去五年我国三农工作取得的主要成绩,并说明如何“让农业成为有奔头的产业让农民成为有吸引力的职业让农村成为安居乐业的美丽家园。”

 

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唯物主义的基本观点是

A. 物质是本原,意识是派生的,物质与意识辩证统一

B. 物质是本原,意识是派生的,物质决定意识

C. 物质是本原,意识依赖于物质,物质与意识不可分割

D. 物质是本原,物质决定于意识,意识与物质辩证统一

 

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荷叶罗裙一色裁,关蓉向脸两边开,乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”王昌龄的这首采莲曲虽然只有28个字,但我们从有限的描写中,似乎可以嗅到荷花的清香,窥见采莲女的娇媚、采莲小舟轻盈的剪影,听见舟行击水的轻响、品出采莲女歌声的悠扬,让人沉浸在清新、生动的采莲意境中,该诗所营造的意境

是诗人对采莲女劳动场面的艺术加工再现

是诗人对采莲女及其采莲过程的生动反映

是诗人所生活的世界长期发展的物化场景

是诗人凭借自己的主观想象和构思的产物

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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自然是一本不隐藏的大书,只要我们读它,就可以认识它。费尔巴哈的这句话主要说明了(   )

A. 人的认识能力是无限的

B. 意识对物质具有反作用

C. 意识能够反映客观事物

D. 意识不能脱离客观事物而存在

 

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