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追溯历史,中华民族其实历来崇尚读书书香一直伴随着中华民族的成长与发展。孙敬头悬梁...

追溯历史,中华民族其实历来崇尚读书书香一直伴随着中华民族的成长与发展。孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,车胤囊萤学,孙康映雪读。诸人家虽贫,有志自勤苦,终一酬壮志,功名传千古。

梁启超从小勤于读书,终成一代伟人,他的思想激励了一代又一代国人的爱国热情。

只有初中文化的工人许振超靠孜孜不倦的读书不断提升自己,成为世界级桥吊专家。

一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平,一个书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园。建设学习型社会,要营造全民阅读的社会氛围。

结合材料,运用文化对人影响的知识,说明倡导全民阅读对个人成长的意义。

 

(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,全民阅读的文化氛围深深的影响着人的。 (2)文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。全民阅读有利于促使人们自觉接受积极健康的文化熏陶。 (3)文化对人影响的表现,文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式,实践影响人的交往行为和交往活动。全民阅读有利于帮助人们形成正确的思维方式,更好的认识和改造世界。 (4)优秀文化塑造人生。全民阅读,通过读好书能够增强人的精神力量,丰富人的精神世界,促进人的全面发展。 【解析】本题以倡导全民阅读为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对文化对人的影响等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 本题考查文化对人的作用的有关知识,设问指向倡导全民阅读对个人成长的意义,属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。该题的原理指向性明确,文化对人的影响相关知识需要学生熟练掌握和理解,从文化对人的影响的来源、表现、特点等几个方面,结合材料倡导全民阅读进行分析。
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考点分析:
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