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207年1月,中共中央、国务院印发«关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见»...

2071,中共中央、国务院印发«关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见»,明确提出要将中华优秀传统文化贯穿于国民教育始终.新学期伊始,上海市一些中小学校将诵经典、学民俗、猜灯谜等传统活动与社团活动相结合,以此作为“开学第一课”的主要内容,在中小学教育中加入优秀传统文化的内容,让孩子们从小就熟悉、喜欢传统文化,在润物无声的熏陶和浸润中使学生真正领悟到传统文化之美,成为自己精神世界的有机组成部分,是文化传承必不可少的环节。

传承发展中华优秀传统文化,就是要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等价值观念,大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德,但是,当前有一些传统文化教育却流于哗众取宠和形式主义,一说传统文化就是穿汉服、行跪礼、拜孔子和读经班,重表而轻礼,重仪式而轻内涵,并没有多少真正有价值的东西。

结合材料,运用两点论与重点论相统一的知识,分析如何处理优秀传统文化教育中的内涵与形式的关系。

 

矛盾分析法@是我们认识世界和改造世界的根本方法,我们要坚持两点论与重点论相统一,既要看到事物的主要矛盾和次要矛盾,又要抓好起决定作用的主要矛盾。优秀传统文化教育要有深刻内涵和一定形式,两者互相依赖缺一不可;但是,在具体的教育行动中,要重点做好传承其内涵和精神,不能流于形式。 【解析】本题以中共中央、国务院印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,明确提出要将中华优秀传统文化贯穿于国民教育始终为背景材料,考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。 本题要求考生运用两点论与重点论相统一的知识,分析如何处理优秀传统文化教育中的内涵与形式的关系。本题答题的知识范围明确,即两点论与重点论相统一的知识。辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法,既要看到事物的主要矛盾和次要矛盾,又要抓好起决定作用的主要矛盾。即优秀传统文化教育要有深刻内涵和一定形式,两者互相依赖缺一不可,即要看到两点;但是,在具体的教育行动中,要重点做好传承其内涵和精神,不能流于形式,即要抓住重点。   主要矛盾 矛盾主要方面 区 别 外延 主要矛盾是就复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的。主要矛盾一般只有一个,而次要矛盾则可以有多个 矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的双方相比较而言的。矛盾的主要方面只有一个,而次要方面也只有一个 内涵 主次矛盾讲的是“矛盾体”,可以称为“一个”或“一种”。主要矛盾都有各自的矛盾的主次方面 矛盾的主次方面讲的是“矛盾侧面”,所以,只能叫“一方”或“方面” 作用 主要矛盾决定事物发展的进程,其原因是主要矛盾处于支配地位,起着决定作用 矛盾的主要方面决定事物的性质,其原因是矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面,在地位上又支配着矛盾的次要方面 方法论意义 主次矛盾关系原理,要求做事情要抓重点、抓关键、抓中心,但又不能忽视一般 矛盾主次方面关系原理,要求看问题要把握本质和主流,但又不能忽视支流 实践方面 做题时判断主要矛盾要注意以下字眼,如“重点”“中心”“关键”“多数”“主导”等 做题时判断矛盾的主要方面要注意以下字眼,如“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“优劣”等 联系 ①都是讲矛盾发展的不平衡性问题,都是矛盾特殊性的情形。②主要矛盾中也存在矛盾的主次方面,两者是整体和部分的关系,而事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料:2016年6月30日全国文化精准扶贫工作视频会议指出全面小康社会不仅是物质的小康,也是文化的小康,文化精准扶贫是精准扶贫、精准脱贫的重要内容。积极开展文化扶贫工作,抓住提高基层公共文化服务标准化、均等化这条主线,抓好贫困地区百县万村综合性文化服务中心建设示范工程;因地制宜,利用当地独特文化资源,“以扶志促扶贫”,做好非物质文化遗产的保护传承工作;文化下乡由“送文化”到“种文化”,让文化在当地落地生根,走出自己独具特色的文化扶贫之路,让文化扶贫更精准,让农民文化生活不留白;扶贫必扶智,教育是阻断贫困代际传递的重要途径。科学技术是脱贫致富的关键。我们应当有意识地在推进科学技术进步的进程中,不断提高人们的科学文化素质。

结合材料,运用矛盾普遍性和特殊性的相关知识说明,我国应如何做好“文化精准扶贫”。

 

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2017年6月30日,国家主席习近平在出席香港特别行政区政府欢迎晚宴时发表讲话指出:前进道路并不平坦,我们要以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心,以“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的恒心,推动“一国两制”在香港的实践取得更大成就。

第一,相信自己。中国人是了不起的。香港从一个默默无闻的小渔村发展成为享誉世界的现代化大都市,是一代又一代香港同胞打拼出来的。

第二,相信香港。香港经常作为国家对外开放“先行先试”的试验场,占得发展先机。“沪港通”“深港通”以及即将开通的“债券通”都在香港试点。若在经济全球化和区域合作中把握机遇,促进本地创新创业,开发新的增长点,它定能续写狮子山下发展新故事、繁荣新传奇!

第三,相信国家。祖国始终是香港的坚强后盾。经过近40年改革开放,中国实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。我国科技实力日益强大,我们的朋友圈越来越大,国家好,香港会更好!

结合材料,运用唯物辩证法的发展观知识分析祖国和香港的发展之路。

 

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习近平总书记指出“领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家”。优良的家风是约束人心的规范,对个人的教化如春风化雨,润物无声。家是最小国,国是千万家。因此培育家风不是小事,是党建工作的重要组成部分。家风与党风、政风、社风相互联动,好家风是构筑社会和谐稳定的重要基石。

运用“整体和部分辩证关系”的知识分析家风建设的重要性。

 

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201741日电日前,中共中央、国务院印发通知,决定设立河北雄安新区,这是以习近平为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择,是千年大计、国家大事.阅读材料,回答问题。

雄安新区规划范围涉及河北省雄县,容城,安新3县及周边部分区域,地处北京、天津、保定腹地,区位优势明显;交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强,现有开发程度较低,发展空间充裕,具备高起点高标准开发建设的基本条件;对于集中疏解北京非首都功能,探索人口经济密集地区优化开发新模式,调整优化京津冀城市布局和空间结构,培育创新驱动发展新引擎,具有重大现实意义和深远历史意义。

结合材料,运用生活与哲学的知识,分析说明雄安新区的规划是如何体现联系特点的?

 

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阅读材料,完成下列要求。

2017年7月17日,中央电视台播出大型政论专题片《将改革进行到底》,首次对全面深化改革进行权威、全景报道。

党的十八大以来,我国全面深化改革,不断把改革向纵澡推进。中国的全面深化改革,注定是一场史无前例的伟大实践和深刻变革。它透过一个个重大理论创新、实践创新和制度创新,回应了全面深化改革“为什么改“往哪儿改”“为谁改”“怎么改“如何改到位”等时代关切,也深刻作答着新的历史时期如何走好中国道路,如何完善和发展中国特色社会主义制度,如何推进国家治理体系和治理能力现代化等一系列重大课题。

结合材料,运用真理的相关知识,说明我们全面深化改革是如何在实践中追求和发展真理的。

 

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