（题文）近年来，我国苹果产业的供需发生了重大变化：从需求方面来看，消费者对苹果品质及安全的关切日益剧增；从供给方面来看，“大陆货”（一般品质）的苹果产量大增，而高品质的苹果却相当稀缺。不考虑其他因素，下图能正确反映这种变化对高品质苹果需求传导效应的是（D为需求曲线、S为供给曲线，D、S为变化前，D1、S1为变化后）
A. ①→④
B. ②→③
C. ①→③
D. ②→④
阅读材料，完成下列要求。
近年来，各类传统文化进教材、进课堂、进校园活动遍地开花。但如何把好事办好，真正让传统文化在现代社会站稳脚跟，这才是问题的关键。当前，有极少数学校在开展活动的过程中存在“一阵风”现象。要想避免这类现象，就必须将“传统文化进校园”活动作为学校的一项长期性工作来抓，传统文化不仅要常驻校园、更要扎根于心。
让传统文化如春风化雨般滋润童心，说明传承优秀传统文化须从小抓起，这样才有助于孩子树立起对中华文化的认同感和自豪感。但要使传统文化真正入脑入心，必须有规有序地科学而行。拔苗助长、盲目跟风、聚众扎堆都不是明智之举，需要针对性地循序渐进而为，把传统文化教育创造性地纳入学校教育系统之中，在潜移默化中促进学生健康成长。
（l）传统文化不仅要常驻校园，更要扎根于心，这才是对中华优秀传统文化的真正弘扬。请运用文化生活知识说明其合理性。
（2）结合材料，运用唯物辩证法的知识，说明中小学校应如何让传统文化常驻校园、滋润童心。
（3）某校为增强戏曲进校园活动的参与度与吸引力，面向全校征求意见。请你提出两条合理化建议。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 2017年底召开的中央农村工作会议提出走质量兴农之路。
长期以来，农民增收主要靠增加产量。每当某个农产品价格能够让生产者有利可图时，生产者往往一哄而上，不计资源环境代价和投入成本片面追求增产，带来该农产品相对过剩，造成滞销和价格低迷，走入增产不增收困局。实践反复证明，增产导向的农业发展很难持续。
走质量兴农之路，要求加快构建优质优价激励机制，改造好坏不分的农产品市场机制。要通过加大机制创新，实现农业结构优化和发展方式转变；发展农业适度规模经营，培育新型农业经营主体和职业农民，培养质量兴农骨干队伍。加大科技创新，为优质绿色农产品生产流通提供科技支撑。
材料二 忠诚是党员干部的立身之本。对党忠诚，是每一位共产党员入党时立下的铮铮誓言，是伴随党员一生的人生准则。忠诚就是要忠于党和国家、忠于人民和事业，以崇高的信仰和定力，坚守为人处世的原则。对党忠诚如何体现在实践中？王光国用行动作出了回答。
位于武陵山腹地的湖北省建始县店子坪村，交通闭塞，平均海拔1200多米，是集中连片特困地区。2005年初，村支书王光国带领村民攀上悬崖凿山开路，历经5年，终于在悬崖峭壁上凿出一条公路。之后，放弃相对优越生活的王光国又放弃到乡镇工作的机会，带领乡亲们搞民俗旅游、特色养殖等，实现整村脱贫。忠诚为民、清廉担当的王光国也被誉为新时期的“愚公支书”。
“愚公”不愚。王光国的先进事迹，展现了新时期共产党员的良好精神风貌，彰显出共产党员本色。
（1）结合材料一和所学经济生活知识，简要说明出现增产不增收现象的原因，并谈谈我国应如何走质量兴农之路。
（2）运用政治生活知识，分析党员干部践行对党忠诚对党自身发展的积极意义，并说明这位“愚公支书”是如何践行对党忠诚的。
国家统计局2017年12月7日发布的一份公报显示，2016年中国创新指数为181.2，比上年增长5.7%。国家财政科技支出达7760.7亿元，比上年增长10.8%。其中高技术制造业研发经费为2915.7亿元，比上年增长11%。出现上述数据的政策性原因是
①国家经济稳定增长，经济实力增强，创新有坚实的物质基础
②积极财政政策促进资源优化配置，为科技创新提供资金保障
③企业为了在市场竞争中形成自己的优势加大科技研发的投入
④实行以增加知识价值为导向分配政策推动了科技成果的转化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2017年，处于大变局中的世界走过了具有划时代意义的重要一年。大调整中出现裂变，大变革中发生聚合，大发展中充满希望。这一年的变化体现了
①事物在绝对不可调和的矛盾中发展
②矛盾的同一性是差别和对立的前提
③矛盾是事物发展的源泉和根本动力
④事物发展的全过程始终存在着矛盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2017年11月29 日，《自然》杂志在线发表中国科学家的研究成果：利用“悟空”卫星获得了世界上最精确的高能电子宇宙射线能谱，这将对判定能量低于1TeV（1TeV=l万亿电子伏特）的电子宇宙射线是否来自于暗物质起到关键作用，并有可能为暗物质的存在提供新证据。这表明
①认识工具是影响人们获得认识成果的重要因素
②直接从实践中获得的成果是检验已有认识的标准
③认识是人们借助于一定工具同客观对象发生关系获得的
④对事物的正确认识都要经过从实践到认识的多次反复才能完成
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
