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文化创造美好,美好需要文化。在人民日益增长的美好生活需要中,丰富的精神食粮不可或...

文化创造美好,美好需要文化。在人民日益增长的美好生活需要中,丰富的精神食粮不可或缺。

材料 2017年12月3日,大型文博探索节目《国家宝藏》一经播出,深受观众喜爱。该节目整合全国顶级文博资源,与九大国家级博物馆精诚合作,选择了包括故宫博物院的石鼓、王希孟《千里江山图》在内的27件入围国宝,融合了演播室综艺、纪录片、戏剧等多种艺术形态,开创了“纪录式综艺语态”,实现了传统文化的现代性转化,让“文物活起来”。节目总导演于蕾说:“这个节目初衷,就是讲述一个个博物馆里、一件件国家宝藏的前世传奇、今生故事。所有的信息与感受,都将通过丰富多元的视听手段、深入浅出的表达方式,传达给每一位电视观众。”《国家宝藏》将是弘扬民族文化自信浓墨重彩的一笔,将成为正在“走向世界舞台中心”的大国电视台的扛鼎之作。

结合材料,运用文化创新的途径的相关知识,分析《国家宝藏》节目的成功对我国文化建设的启示。

 

①立足于社会实践,坚持人民群众的主体地位,以人民为中心,发展人民大众所喜闻乐见的文化。②继承传统、推陈出新,体现民族精神和时代精神。在新时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。 ③树立高度的文化自觉和文化自信,展现中华文化的独特魅力,推动中华文化走向世界,提升中华文化的影响力和国家的文化软实力。 【解析】 本题要求考生结合材料,运用文化创新的途径的相关知识,分析《国家宝藏》节目的成功对我国文化建设的启示,本题的知识范围是文化创新的途径的相关知识,问题指向是分析《国家宝藏》节目的成功对我国文化建设的启示,属于启示类主观题,具体解答本题考生可结合材料从文化创新的根本途径、文化创新的主体、文化创新的基本途径、推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新、树立高度的文化自觉和文化自信等角度来分析说明。  
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考点分析:
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2017年12月18日至20日,中央中共、国务院在北京召开中央经济工作会议,会议明确要求科学制定乡村振兴战略规划。阅读材料,回答下列要求。

材料 “农业农村农民”问题是关系国计民生的根本问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。党的十九大报告首次提出实施乡村振兴战略。这是适应新时代发展的客观要求。从当前社会主要矛盾的转化来看,城乡发展不平衡,已成为制约城乡一体化发展、融合发展的短板。实施乡村一手坚持农业农村优先发展,一手健全城乡融合发展的体制和政策体系。

运用“政党”的有关知识并结合材料,说明在实施乡村振兴战略中,中国共产党应如何发挥领导作用?

 

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阅读材料,完成下面要求。

材料一   2018年1月1日起,新修订的《政府制定价格行为规则》(简称新《规则》)正式施行。新《规则》进一步限定、缩小政府制定价格的范围,明确政府制定价格的范围为“重要公用事业、公益性服务和自然垄断经营的商品和服务”等领域。

材料二   近年来,我国价格改革步伐不断加快:取消大部分药品政府定价,药品交易价格主要由市场竞争形成;非居民用天然气价格全面理顺,放开大用户直供气价,实行市场调节价的天然气占消费总量的比重大幅提高;居民阶梯水价、阶梯气价制度推出,在多地开展农业水价改革试点……

价格改革最终可以把更多实惠让给老百姓。结合材料,运用经济生活知识,说明我国价格改革政策是如何让老百姓得实惠的。

 

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德国著名思想家、作家歌德说过:“聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是极大的错误。”这给我们的启示是

①创新需要否定别人承认过的真理

②创新需要“扬弃” ,开拓新境界

③只有怀疑一切才能有独创性发明

④创新是对既有理论、实践的突破

A. ②③    B. ③④    C. ①②    D. ②④

 

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致青春!晒出你的18岁。岁末年初,许多人的朋友圈都被18岁的照片“霸屏”。其实,与其说人们怀念的是“18岁”,不如说是在怀念当初那个青春懵懂的自己,一切都是未知的、新鲜的,日子简单又纯粹,过了18岁,一脚踏入成年人的世界,“青葱”年少的日子渐行渐远。从哲学上,这启示我们

A. 让时间静止我们才能感受人生的幸福和芬芳

B. 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

C. 时间处在绝对运动中,芳华易逝,只能在回忆中品味

D. 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

 

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2017年7月8日,在波兰克拉科夫举行的第四十一届世界遗产大会上,福建厦门的“鼓浪屿:历史国际社区”进入世界遗产名录。至此,中国的世界遗产数量已达52 个。如此之多的世界遗产,又该如何守护历史文化记忆?对此,下列看法正确的是

①开发文化旅游,打造世界遗产的商业价值和品牌效应

②创新世界遗产展示民族情感的方式,留住人们的文化记忆

③坚持与时俱进,不断为文化遗产注入新的时代精神

④把脉文化内涵,坚守文化遗产的真实性、完整性和民族性

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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