Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一  “北京8分钟”是2018年2月25日，第二十三届冬季奥林匹克运动会在平昌奥林匹克体育场闭幕的文艺表演。中国作为下届冬奥会主办国，在闭幕式上奉献了《2022，相约北京》8分钟文艺表演。舞台上，借助轮滑运动员滑出的轨迹和高科技实现的影像变化，中国结、中国龙、凤凰、高速铁路、大飞机、航天器等中国元素陆续展示。“北京8分钟”将中国的历史文化和时代风貌相结合，既有传统韵味，又有现代特色。表演大量采用高科技手段呈献，实现人工智能与演员共舞，通过互联网与中国普通百姓互动，给人们呈献了一场美轮美奂的视听盛宴。“用世界语境讲中国故事，用科技感诠释中国变化。”让中国故事越讲越精彩。世界上最大又最轻的熊猫木偶、可以与人共舞的机器人，这些新技术，成就了平昌冬奥会闭幕式上惊艳的“北京8分钟”。

材料二  2017年10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。

我国社会主要矛盾的变化，构成了我们进入新时代的基本依据和基本动力，也是习近平新时代中国特色社会主义思想建构的逻辑起点。以此为基础，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。

八个明确、十四个坚持，是习近平新时代中国特色社会主义思想的具体展开和内涵逻辑，从世界观和方法论的高度，系统全面地回答了中国特色社会主义进入新时代后，中国共产党的“新目标”“新使命”，面临的“新矛盾”等一系列带有根本性的问题，与治党治国治军的各方面工作紧密相连，既有理论高度，更具实践价值，将指导我们更好坚持和发展中国特色社会主义。

（1）结合材料一，运用文化传承与创新的知识，分析“北京8分钟”文艺表演成就了平昌冬奥会闭幕式的原因。

（2）结合材料二，分析习近平新时代中国特色社会主义思想的探索和形成过程，蕴含了哪些认识论哲理。

（3）请就如何践行习近平新时代中国特色社会主义思想，提出两条合理化建议。

Answer

（1）①文化具有多样性：文化既是民族的，又是世界的。表演“用世界语境讲中国故事”让中国故事越讲越精彩。②文化创新要着眼于对优秀传统文化的继承，要“取其精华，去其糟粕”，发扬中华民族优秀文化传统。表演结合了中国的历史文化，陆续展示中国结、中国龙、凤凰等中国元素，富含传统韵味。③科学技术是影响文化发展的因素。现代大众传媒是现代文化传播的重要手段。表演大量采用高科技手段呈献，实现人工智能与演员共舞，通过互联网与中国普通百姓互动，“用科技感诠释中国变化。”让中国故事越讲越精彩。④人民群众是文化创造的主体，人民群众是文化的创造者和享用者。表演实现了人工智能与演员共舞，互联网与中国普通百姓互动，成就了惊艳的“北京8分钟”。⑤文化创新要反映时代潮流。“北京8分钟”将中国的历史文化和时代风貌相结合，既有传统韵味，又有现代特色。

（2）①实践是认识的基础。实践不断提出新问题，推动新时代中国特色社会主义思想的形成；我国社会主要矛盾的变化是习近平新时代中国特色社会主义思想建构的逻辑起点。

②真理具有客观性，要求我们要尊重客观真理，坚持以科学的理论为指导，将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。

③真理是具体的、有条件的。新时代中国特色社会主义思想与新时代社会主义建设实践是具体的历史的统一。

④认识具有无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。我党在实践中不断追求和发展真理。党在新时代中国特色社会主义实践中坚持与时俱进，开拓创新，推动了新时代中国特色社会主义思想的形成。

⑤认识对实践具有反作用，正确的认识能促进实践的发展。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想来指导中国特色社会主义建设。

（3）①成立宣讲团，深入基层宣讲学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”意义。

②举办习近平新时代中国特色社会主义思想的知识竞赛。

③利用互联网等大众传媒和宣传栏宣传“习近平新时代中国特色社会主义思想”。

【解析】

本题以“北京8分钟”文艺表演成就了平昌冬奥会闭幕式、习近平新时代中国特色社会主义思想的探索和形成过程为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化传承与创新、认识论相关知识点的把握程度。同时考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

（1）本题考查文化传承与创新的知识，设问指向回答“北京8分钟”文艺表演成就了平昌冬奥会闭幕式的原因。学生可以从文化具有多样性；文化创新要着眼于对传统文化的继承；科学技术是影响文化发展的因素；人民群众是文化创造的主体；文化创新要立足于时代潮流等多个角度进行回答。

（2）本题设问指向习近平新时代中国特色社会主义思想的探索和形成过程，蕴含了哪些认识论哲理，属于体现类试题。习近平新时代中国特色社会主义思想是我党紧密结合新的时代条件和实践要求，是对我党指导思想的深化和升华，这是在实践的基础上对认识的深化，体现了实践是认识的基础；该思想紧跟时代步伐，体现了真理是具体的、有条件的。党在新时代中国特色社会主义实践中坚持与时俱进，体现了我党在实践中认识和发现真理，在实践中追求和发展真理。

（3）本题要求考生就如何践行习近平新时代中国特色社会主义思想，提出两条合理化建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。