农村扶贫要加强贫困地区乡风文明建设，倡导现代文明理念和生活方式，改变落后风俗习惯，善于发挥乡规民约在扶贫济困中的积极作用，激发贫困群众奋发脱贫的热情。这说明
①乡风文明能够为贫困群众奋发脱贫提供精神支撑
②乡风文明是贫困群众团结奋斗的共同思想道德基础
③文化能够影响人们在实践中目标的确定和行为的选择
④文化产生的精神力量，直接成为了改变贫困的物质力量
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
（题文）中国自古就重视文化立国。。“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，是中国传统文化中知识分子的人生理想。它不仅影响个人人生道路的选择，也深刻影响国家的治理。弘扬优秀传统文化对我国国家治理的作用体现在：
①有利于树立高度的文化自觉和文化自信
②有利于增强源远流长的中华文化的优越性
③有利于弘扬以改革创新为核心的中华民族精神
④有利于发挥社会主义核心价值观强基固本的作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷”，所有被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象，获得无担保优惠贷款。推广实施“道德信贷”（ ）
①创新了道德教育的形式
②可以激励人们不断向上向善
③表明道德教育的成效取决于物质条件
④说明人民群众是道德教育的对象而非主体。
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。近年来，全国各地开展的寻找“最美家庭”活动吸引了各地群众广泛参与，人们竟相“秀”幸福、“晒”家风、展文明，建设家庭美德、涵养时代家风成为千家万户的自觉追求。寻找“最美家庭”活动
①是涵养传统文化的重要源泉
②促进了我国经济的迅速发展
③是社会主义核心价值观的重要载体
④推动了我国传统美德的传承与创新
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
校训是一所学校办学理念和价值追求的凝练表达，既沉淀着长期形成的校风、教风和学风，又标注着鲜明的时代气质。2014年8月9日，央视新闻联播推出《校训是什么》系列报道，挖掘校训的价值内涵和文化底蕴，传播社会主义核心价值观，赢得了一片赞扬声。
《校训是什么》赢得了一片赞扬声的原因是
①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合
②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体
③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内容
④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
央视公益广告《筷子》以筷子这种最贴近中国人日常生活的事物为载体，巧妙串联家庭场景，将启迪、传承、明理、关爱、思念、睦邻、守望、感恩等传统美德书写得淋漓尽致，触动人心，引发共鸣。《筷子》的成功给我们的启示是
①立足社会实践，传承中华优秀文化
②奏响主旋律，为社会发展提供智力支持
③大力推进文化产业发展，提升文化竞争力
④培育社会主义核心价值观要与中华传统美德相承接。
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
