Question

随着经济全球化的深入发展，世界各国形成了你中有我、我中有你的利益共同体，全球性挑战更需要各国通力合作来应对。我国秉承共商共建共享的全球治理观，积极倡导“一带一路”国际合作，推动建设人类命运共同体。阅读材料，回答问题。

材料一  从古至今，通商先得通话。语言是沟通的载体，语言先行，才能打破藩篱，让文化直抵人心。丝绸之路璀璨的历史，无数次印证了这一点。从14世纪开始，就有外国汉语研究者，编纂了很多对外汉语教材，培养了一批会说汉语、理解中华文化的友好人士。在他们的助推下，古丝绸之路商贸兴盛繁荣，人文交流源源不竭，绘就了一幅恢宏壮美的丝路画卷。而今，丝绸之路沿线国家，乃至全球范围，学习汉语正在成为一股热潮。汉语成为助推“一带一路”倡议的催化剂，成为加快丝路列车前行的润滑剂，更是联通丝路沿线民众心灵的文化桥。“海行靠舟，陆运需车”，语言看似最“软”，却是思想之舟舆，不仅“达意”，还能“表情”，可以“通事”，更能“通心”。

材料二  习近平总书记在十九大报告中提出：我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、 结伴而不结盟的国与国交往新路。要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统 筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共 赢的方向发展。要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超 越文明冲突、文明共存超越文明优越。要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。

（1）结合材料一，结合材料，运用文化生活知识，说明汉语既是丝绸列车的润滑剂，又是联通丝绸沿线民众心灵的文化桥。

（2）结合材料二，运用对立统一的关系原理分析说明中国倡导建立“人类命运共同体”的合理性。

（3）文化既是民族的又是世界的，但是只有保持文化的民族特色,才能永葆文化生命力。请以中华文化的独特性为主题，设计两种具体活动，并简要说明活动的目的。

Answer

(1) ①语言是文化交流的载体，韩语的传播推动了“一带一路”沿线各国文化交流与传播； ②文化与经济、政治相互影响、相互交融，文化的交流传播有利于沿线各国打破藩篱，凝聚共识，正确处理彼此矛盾分歧，维护沿线地区的和平稳定，为建设“一带一路”创造安定的国际环境，促进沿线各国经济贸易发展，政治互信，边防安全，实现“共商共建共享”；③汉语的传播又以思想得以交流，推动了沿线各国人民的相互理解与理解，增强共同推动发展的精神力量，有利于沿线各国增强建设“一带一路”的勇气和主动性、创造性，促进“一带一路”国际合作，实现共同发展繁荣。

（2）①矛盾就是对立统一，矛盾双方既有同一性又有斗争性。一方面，中国与世界各国在经济、政治文化上发展各异，竞争激烈，具有斗争性；另一方面，当今世界，各国相互依存，休戚与共，具有同一性。人类命运共同体抓住了当今世界你中有我、我中有你，一荣俱荣、一损俱损的同一性方面。

②同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中。人类命运共同体以尊重各国差异，包容多样为前提，主张包容差异，鼓励各国在维护人类共同利益的基础上有差异性的发展。

③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动和发展。“打造人类命运共同体”，走合作共赢、共同发展的新路，就是遵循相互作用规律，大胆运用相互合作与相互竞争这两方面的推动力，使之产生正能量，来推动世界和我们国家各方面的繁荣发展。

（3）示例：开展校园古诗词朗读比赛、中国古代优秀文学作品赏析等活动(组织参观书法、绘画、中国瓷器、中国古代科技成果展览等活动),目的是传承中华优秀传统文化，树立文化自觉与文化自信。

【解析】

本题以我国在国际社会中贡献中国智慧和中国方案，发挥积极作用为背景，从文化生活和哲学生活角度设置问题，考查与之密切相关的知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的综合能力。

第（1）问要求结合材料一，结合材料，运用文化生活知识，说明汉语既是丝绸列车的润滑剂，又是联通丝绸沿线民众心灵的文化桥。 从古至今，通商先得通话。语言是沟通的载体，语言先行，才能打破藩篱，让文化直抵人心可考虑语言是文化交流的载体；在他们的助推下，古丝绸之路商贸兴盛繁荣，人文交流源源不竭，绘就了一幅恢宏壮美的丝路画卷可考虑文化与经济、政治相互影响、相互交融，文化的交流传播有利于沿线各国打破藩篱，凝聚共识，正确处理彼此矛盾分歧，维护沿线地区的和平稳定；汉语成为助推“一带一路”倡议的催化剂，成为加快丝路列车前行的润滑剂，更是联通丝路沿线民众心灵的文化桥可考虑汉语的传播又以思想得以交流，推动了沿线各国人民的相互理解与理解，增强共同推动发展的精神力量。

第（2）结合材料二，运用对立统一的关系原理分析说明中国倡导建立“人类命运共同体”的合理性。解答本题可从矛盾双方既有同一性又有斗争性、同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动和发展等角度作答。

第（3）文化既是民族的又是世界的，但是只有保持文化的民族特色,才能永葆文化生命力。请以中华文化的独特性为主题，设计两种具体活动，并简要说明活动的目的。本题是一道开放性试题，解答本题注意抓住中华文化的独特性的题目要求，言之有理即可。可参考开展校园古诗词朗读比赛、中国古代优秀文学作品赏析等活动(组织参观书法、绘画、中国瓷器、中国古代科技成果展览等活动),目的是传承中华优秀传统文化，树立文化自觉与文化自信。