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确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全都摘帽,解决区域性整...

确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全都摘帽,解决区域性整体贫困,需要大力发展贫困地区教育。要大力发展贫困地区教育是因为

①教育是民族振兴的基石

②教育是文化传播的重要手段

③教育是文化建设的中心环节

④教育是传承文化的能动性活动

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

B 【解析】②选项错误,教育是文化传播的途径。③选项错误,思想道德建设是文化建设的中心环节。题目中,我国要大力发展贫困地区教育是因为教育是民族振兴和社会进步的基石,是传承文化的能动性活动;故①④入选。选B。 知识角度 教育的作用 文化的特点 教育是一种文化活动,有利于提高人的文化素养,展示文化的力量 文化与经济、政治、综合国力关系 教育有利于推动科技进步,促进社会经济和民主政治发展,提高综合国力 文化对人的影响 教育有利于营造良好的文化环境,影响人、塑造人,促进人的全面发展 文化交流与传播 教育是文化传播的重要途径,能够促进文化交流,发展本民族文化,繁荣世界文化 文化的继承与发展 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 社会主义精神文明 教育是民族振兴和社会进步的基石。发展教育事业有利于建设社会主义精神文明,培养社会主义建设者和接班人  
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考点分析:
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我国地名文化源远流长。比如长沙的吉祥悲、如意街、长寿里、百善台等地名,承载中国传统哲学智慧,具有深厚文化内涵,给子孙后代以精神熏陶。在城市改造过程中必须保护好、传承好有文化积淀的老地名,是因为这些老地名( )

①作为重要的文化遗产,能够与当代人生活及精神需求

②作为历史文化的载体, 在文化传承中具有不可替代的价值

③能彰显地域文化特色,促进当地旅游产业和经济的发展

④能营造特定的文化环境,丰富中华民族精神的基本内涵

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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“大英博物馆100件文物中的世界史” “卢浮宫的创想” “浴火重光——来自阿富汗国家博物馆的宝藏”……这些展览让我们不出国门就能感受到不同国家的文化与历史。下列观展感受中,对文化的多样性持有正确态度的是

A. 人类文明的发展史是一个互相影响、互相借鉴、互相补充的过程

B. 文明间有“特性”,更有着“共性”,我们应增进理解,追求统一

C. 人类文化遗产通过丰富多彩的文化表现形式来表达、传承和弘扬

D. 文化交流需要相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步

 

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记忆中,爆米花是道流淌的风景线:一个简易的小火炉、手摇吹风、旧式葫芦形的铸铁炒锅中间粗两头小,一头还连着一块压力表、自制的长筒麻袋……随着时代的发展,许多老手艺虽然已经渐渐消失,但是依然被我们眷恋和守望。这是因为(  )

①老手艺能对人产生持久的影响   

②老手艺既是民族的又是世界的

③老手艺承载着民族情感的传承   

④老手艺应该继承传统推陈出新

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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“亲、诚、惠、容”四个字外交新理念,是我国新形势下发展周边外交的标志性方针政策。

材料  秉持“亲、诚、惠、容”四字周边外交新理念,中国领导人频繁访问周边国家,提出了一系列战略性、跨区域的新构想:建设“丝绸之路经济带”、“缅中印孟经济走廊”、“中巴经济走廊”、“21世纪海上丝绸之路”、“中国一东盟自贸区升级版”……习近平主席指出,远亲不如近邻,与邻为善、以邻为伴是唯一正确的选择。对于存在的分歧和争端,我们在坚定维护国家主权和领土完整的前提下,致力于通过对话协商和平解决。

结合材料,运用《政治生活》有关“国家利益”的知识,分析我国周边外交工作思路的正确性。

 

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阅读材料,完成下列问题。

2018年 4月8日,国家主席习近平在北京人民大会堂会见联合国秘书长古特雷斯 习近平强调,支持联合国发挥作用,维护联合国权威和地位,是中国外交一项基本政策。我们主张大小国家一律平等,同时也认为大国要承担起应有的责任。多边主义的要义是谋求各国协商和合作,首先是大国合作。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。我们愿同世界分享中国的发展机遇和经验,但绝不会将自己的道路、模式、理论强加于人。双方还就共同关心的国际和地区问题交换了意见。古特雷斯感谢中方为推动通过对话实现朝鲜半岛无核化发挥的重要作用。

结合材料,运用《国家和国际组织常识》的相关知识,分析中国在联合国中的作用。

 

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