材料:“状元笔记”并不是什么新鲜话题,它就像一幅存在已久的图画,每年都会被人为地增添一些笔墨。2018年高考结束后,在网络平台上,“状元笔记”“学霸笔记”再度成为热卖商品,一路走红。
“状元笔记”迎合了部分考生和家长“走捷径”的心态,迎合了家长们的成功焦虑,本质上是一种虚假繁荣的“状元经济”。高考状元承载着普通人对“知识改变命运”的价值认同以及向上流动的心理期望,与高考状元相关的商品因而具有一定的符号属性,成为一些学生和家长追捧的对象。面对乱花渐欲迷人眼的“状元笔记”,消费者要清醒地看待,理性地对待。
一方面,“状元笔记”鱼龙混杂,很容易上当受骗,一旦被骗,不仅会造成物质损失,而且也会带来精神伤害。另一方面,即便“状元笔记”是真的,但每个学生的学习方法、解题思路都有自己的特性,笔记只能是一种参考和借鉴,“学霸”的学习方法很难模仿,一定要结合自己的情况,不能完全“押宝”寄希望于“状元笔记”“学霸笔记”,否则只会适得其反。
请结合材料,运用文化与生活的知识,分析“状元笔记”热销的影响。
阅读材料,完成下列要求。
十九大报告中,首次提出“实施乡村振兴战略”。
乡村文化是乡村社会得以延续的核心。乡村振兴的核心是乡村文化的振兴。首先,文化赋予了生活的意义。比如乡土社会中有许多节日,每个节日都有着不同的意义。因为有了这些节日,村民们的生活才有意义。其次,文化也赋予乡村社会秩序。比如要养成尊老爱幼的风气就需要有尊老爱幼的文化氛围。第三,乡村文化为实现乡村振兴提供了基础。通过文化建设,将乡风文明与社会主义核心价值观的建设结合起来,实现乡村既跟得上发展,又留得住乡愁。因此乡村振兴需要文化先行。
结合材料,运用文化生活知识,分析为什么说“乡村振兴需要文化先行”。
(题文)你是更喜欢确定性吗?”某研究机构在研究跨文化沟通时,调查发现东亚人大多属于“风险规避型”,即对未来不确定性的恐惧与焦虑程度很高,把“安全”与“归属感”的需求置于第一位;欧美人更多属于“风险偏好型”,更喜好冒险,对“成功”与“成就感”的需求更高。这给我们的启示是()
①文化具有差异性,不同文化具有各自的个性特征
②文化差异会影响彼此的沟通,应促进交流消除差异
③不同的文化基因会影响人们的认识活动和思维方式
④欧美的“风险偏好型”文化优于东亚的“风险规避型”文化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
(题文)2017年“五一”假期的第一天,南京市鼓楼区丁山社区红色记忆电影馆播放了电影《勇士》,红军飞夺泸定桥的壮举深深感动了居民。每周播放一部红色电影,该社区已坚持了6年。播放红色电影可以()
①带来巨大经济效益,促进经济的发展
②影响人们的世界观、人生观和价值观
③以其特有的感染力增强人的精神力量
④潜移默化地提高人们的劳动技能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
以共享单车为代表的共享经济需要“共享文明”来保驾护航,“共享文明”的缺失必然会阻碍共享经济健康发展。骑稳共享单车,需要我们树立公共精神、维护公共利益,需要在全社会倡导“共享文明”。这是基于“共享文明”
①是实现社会公平的可靠保证
②可以促进经济社会健康发展
③是正确认识世界的必要条件
④影响人的实践活动和思维方式
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
(题文)许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》、《趣味物理学》、《物理学的进化》等科普作品,正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明
①文化可以增强人的精神力量
②优秀文化为人的成长提供精神食粮
③文化影响人生道路的选择
④科学技术是一个民族文明程度的标志
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④