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科技进步改变着生活、学习和娱乐方式。阅读材料,完成下题。 材料一传统的现金支付已...

科技进步改变着生活、学习和娱乐方式。阅读材料,完成下题。

材料一传统的现金支付已跟不上社会发展的速度,一次现金收付大约需要26秒钟,一张纸币平均带有18万个细菌,每生产15000张纸币要砍掉一棵树龄20年的树。

“无现金生活”是指一种以电子支付为主的经济模式,人们可以无障碍地使用电子支付方式进行消费。有了云计算、生物识别和人工智能等技术的支持,未来的无现金社会甚至有可能让人彻底告别“身手钥钱”(身份证、手机、钥匙、钱包)的状态,就连小商贩、快递、菜场等原本现金支付程度较高的生活场景,也已接入无现金支付;未来,包括公交、地铁、社保都会成为“无现金”的目标。有专家预测,包括中国在内的许多国家都将进入“无现金社会”。

然而,占总人口比例16.7%的老年人仍然不会使用智能手机,看起来非常简单的几个操作,对老人来说简直是重新学一门生活技能。同时,大家最关心的莫过于安全问题,能否构筑安全的支付环境,是摆在无现金支付面前一个绕不开的门槛。

(1)你是否期待无现金社会的到来?请结合生活体验,运用所学《经济生活》知识说明理由。

材料二随着互联网技术的迅猛发展,纸质书籍已不再是人们阅读的唯一选择。在人群如织的地铁、公交车上,在乐声萦绕的咖啡馆、茶室里,在外出开会旅途中,甚至在医院里,移动终端阅读为读者带来了快速、便捷、多样化的崭新体验,“互联网+”的阅读为全民阅读开启了一扇崭新的大门。

然而,也有人认为,长期接受“互联网+”阅读所带来的碎片化知识,很容易对不了解的领域产生能力错觉,同时也容易在对客观规律与数据分析后的“感觉”上出现逻辑错误;对知识系统化学习的缺失,丧失的不单单是独立全面的专业思考能力,导致很难去发现事物本质存在的背后意义,最终会成为一个“碎人”:思维狭隘,思想没有深度,缺乏学科领域的整体脉络感……

(2)结合自身阅读体验,运用《生活与哲学》相关知识,谈谈在信息时代,应该如何健康阅读,才能避免成为碎人”。

材料三某班以“信息时代中华优秀传统文化的继承与发展”为主题,进行交流活动。

传统习俗

传统建筑

传统文艺

传统思想

压岁钱,“岁”与

“祟”谐音,寓意辟邪

驱鬼,保佑平安。春节

拜年时,长辈要将事先

准备好的压岁钱放进红

包分给晚辈,晚辈就可

以平平安安度过一岁。

一名95后玩家,

用沙盒游戏《我的世

界》搭建“虚拟故宫”,

既加深了对传统文化的认识,又实现了儿时的梦想。该作品被3D打印后放在故宫博物院,赢得广泛赞誉。

用“和诗以歌”的

形式,将古诗词和近代

诗词配以现代流行音

乐,将传统诗词经典与

现代流行相融合,借助

最新科技手段,解读经

典背后的时代内涵。

2017年底,全国

首家互联网国医馆——

乌镇互联网国医馆正式

开馆。网站上展示了中

医药文化、中医流派传

承,并开展中医诊疗等

服务项目。

 

 

(3)从上述任意一个角度,结合生活体验,请举一个科技与传统文化相融合的实例,并说明科技在传统文化传承中的作用。

 

(1)本题属于开放性试题,符合要求,言之有理,即可得分。 示例: 期待 生产决定消费,无现金支付提高了支付效率,方便居民生活;有助于人民树立节约资源,保护环境的观念;有利于推动经济结构转型,构建资源节约型、环境友好型社会。 不期待 无现金支付目前存在的风险具有不确定性。由于相关的市场法律政策不配套,隐私权、消费者权益维护难度较大;将会给不会使用手机的消费者带来不便。(其他角度作答,言之成理,酌情给分) (2)移动阅读属于新事物,提高了学习效率,符合社会发展规律,具有广阔的发展前景。因此,我们要顺应社会发展趋势,发挥主观能动性,积极利用移动阅读,提高自身素质。 要一分为二的看问题,对于移动阅读存在的诸如阅读碎片化等不足,我们要运用系统优化的方法,将书本学习与移动阅读相结合,克服移动阅读存在的问题,系统学习。 (其他角度作答,言之成理,酌情给分) (3)从传统思想、建筑、文艺、习俗中任选一例。 依托微电子、光纤、通讯等互联网科技的大众传媒最大限度的超越时空界限,促进传统文化的交流与传播,展示传统文化的魅力; 互联网科技实现了收集、选择、传递和储存文化资源的手段和方式的根本性变革,采取群众喜闻乐见的形式,极大的促进了文化的传播、继承和发展。(其他角度作答,言之成理,酌情给分) 【解析】 本题以科技进步改变着生活、学习和娱乐方式为背景设置有关问题,考查考生分析问题和解决问题的能力。 第(1)问你是否期待无现金社会的到来?请结合生活体验,运用所学《经济生活》知识说明理由。考生可给出期待或不期待两个方面作答。期待的回答可从生产决定消费、树立正确消费观、推动经济结构转型,构建资源节约型、环境友好型社会等积极作用角度作答;不期待的回答可从目前市场上存在的法律政策不配套、安全隐患、欺诈等社会现实问题角度考虑作答。 第(2)问结合自身阅读体验,运用《生活与哲学》相关知识,谈谈在信息时代,应该如何健康阅读,才能避免成为“碎人”。解答本题可从尊重客观规律与发挥主观能动性相结合、一分为二的看问题、系统优化的方法等知识角度作答。同时也容易在对客观规律与数据分析后的“感觉”上出现逻辑错误;对知识系统化学习的缺失,丧失的不单单是独立全面的专业思考能力,导致很难去发现事物本质存在的背后意义要要顺应社会发展趋势,发挥主观能动性,积极利用移动阅读,提高自身素质;移动终端阅读为读者带来了快速、便捷、多样化的崭新体验,很容易对不了解的领域产生能力错觉,同时也容易在对客观规律与数据分析后的“感觉”上出现逻辑错误;对知识系统化学习的缺失,丧失的不单单是独立全面的专业思考能力,导致很难去发现事物本质存在的背后意义可考虑一分为二的看问题;思维狭隘,思想没有深度,缺乏学科领域的整体脉络感……可考虑系统优化的方法。 第(3)问从上述任意一个角度,结合生活体验,请举一个科技与传统文化相融合的实例,并说明科技在传统文化传承中的作用。解答本题注意要从表格中任选一个,科技与传统文化相融合可考虑大众传媒的重要作用、对传统文化的继承与发展、交流与传播等方面作答。
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考点分析:
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