Question

阅读下列材料，回答问题。

2018年2月23日，浙江省教育厅出台《关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见》，就在全省范围内实施推迟上学作出部署、提出具体要求。小学一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8:00，上课时间不得早于8:30，学校不得组织集体早自修，寄宿制学校也不得组织学生在校晚自修。据了解，全省范围指导实施推迟上学，在全国尚属首例。此举一出迅速引发社会各界热议。

调整小学生早上的上学时间，属于公共决策，不应由教育部门单方面决策，而应当广泛听取各方的意见，否则，一些出发点好的政策也会遭遇执行难。只有充分考虑政策推进过程中可能会遇到的各种问题，完善顶层设计，才能让政策起到最好的效果。

结合材料，运用所学政治生活知识，说明浙江省教育厅施行改革需听取各方意见的依据

Answer

①我国是人民民主专政的社会主义国家，民意是政府正确决策的重要信息资源。作为国家权力机关的执行机关，浙江省教育厅施行改革应该听取民意，听取各方意见。②我国政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，浙江省教育厅施行改革需听取各方意见，才能更好地为人民服务，做到对人民负责。 ③浙江省教育厅施行改革听取各方意见，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。有助于促进公民对于决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

【解析】

本题以浙江省教育厅出台《关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见》为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对我国的国家性质、为人民服务的政府等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题考查《政治生活》的知识，设问指向浙江省教育厅施行改革需听取各方意见的依据，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。从根本上来说，这是我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的；从政府角度，这是政府的性质决定的，体现了政府的职能、宗旨和原则；然后调动运用上述知识，结合浙江省教育厅施行改革听取各方意见分析意义，实现理论与材料的结合。