梅花与兰、竹、菊并称为“四君子”;还与松、竹并称为“岁寒三友”;中华文化有“春兰,夏荷,秋菊,冬梅”。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。宋代诗人王安石著有《梅花》一诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。下列选项与此诗句“墙角数枝梅,凌寒独自开”蕴含的哲理相一致的是
①人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
④横看成岭侧成峰,远近高低各不同
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
当蜘蛛网无情的查封了我的阳台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下:相信未来。从哲学方法论看,这段诗文强调的是
A. 用实践的观点看问题,凡事只要努力就会成功
B. 对事物发展充满信心,做好克服困难和挫折的准备
C. 用联系的观点看问题,用部分的发展推动整体的发展
D. 重视量的积累,从而实现美好的未来
真理诞生于一百个问号之后。纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。这体现的认识论道理有
A. 真理具有客观性,真理面前人人平等
B. 认识具有反复性,追求真理是一个过程
C. 意识具有主动创造性和自觉选择性
D. 真理是相对的,是具体的有条件的
2017年7月上线的一款App“折扇”,短短2个月,下载量就达50万。这款App有五个板块:欣赏、形制、工艺、历史、扇坊。通过网络3D技术,我们可以在历史的长河中与古人一同把玩折扇,赏画抒怀,进山选竹,动手制扇。传统民艺与现代工匠相结合,为美好时代打开一扇门。这启示我们要
①借助互联网与科技使传统文绽放生命力
②传承优秀传统文化满足人民的需求
③通过创新推动物质文化遗产保护
④全面继承传统文化,坚定文化自信
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
匾额文化发源于中国,从春秋战国开始,至今已有2500多年历史。历史上曾出现“无处不匾”“无门不匾”的盛况。匾额被称为“古建筑的灵魂”,是中华民族特有的文化遗产,也是中华优秀传统文化的重要载体。它集文学、书法、雕刻、装饰艺术于一体,广泛应用于社会生活的各个层面,具有强烈的艺术感染力和较高的学术价值。但是,随着社会变迁,匾额逐渐淡出日常生活,日益被国人遗忘。为此,我们要
A. 遵循文化发展规律,顺应匾额文化日渐式微的历史必然性
B. 萃取匾额文化精华,以其凝聚社会共识、引领社会思潮
C. 复兴匾额文化之风,以其所承载的优秀传统文化树立文化自信
D. 深度挖掘和创新发展,将匾额文化活化为社会文化新风尚
英国BBC公司为制作《中国化的英国学校》纪录片,特邀5名优秀中国教师到英国一所顶级中学任教,结果中国教师明显“水土不服”,英国学生的不少举动让他们十分“抓狂”;而英国学生也无法适应高强度教学,被中国老师训哭。这种现象说明:
①文化影响人的交往行为和交往方式
②中英的不同国情使中国教育模式难以融入英国
③中英两国不同的价值观,是这一现象发生的重要原因
④中英两国的社会环境不同,导致两国师生矛盾难以调和
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④