（题文）感动中国人物支月英，在时年十九岁时不顾家人反对，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。这对我们实现人生价值的启示是
①人的价值在于对社会的责任和贡献
②人生价值的实现取决于人们的价值选择
③实现人生价值的同时，必须牺牲自我价值
④要在劳动与奉献中创造价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
女排精神不是贏得冠军，而是有时候知道不会贏，也竭尽全力。郎平的人生也许就是女排精神的最好检释：你耗尽力气，因为相信必将征服一路坎坷。当你克服质疑，终将贏回人生。材料启示我们实现人生价值需要
A. 在劳动和奉献中创造价值
B. 在个人与社会的统一中实现价值
C. 在砥砺自我中走向成功
D. 在积极创造价值的同时享受价值
《中华人民共和国民法总则（草案）》提交十二届全国人大五次会议审议，这标志着《民法典》的编纂工作迈出重要一步。《民法典》的编纂是对不适应现实情况的规定进行修改完善，对经济社会生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定。这体现了
①社会存在决定社会意识
②生产力决定生产关系
③经济基础决定上层建筑
④社会基本矛盾必须通过改革来解决
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
（题文）中共中央组织部摄制的系列微视频《两学一做·榜样》讲述了各行各业有代表性的优秀共产党员事迹。视频中践行合格的榜样都是在检视初心中出发，在坚守初心中淬炼，在践行初心中涅巢。不忘初心如“子罕辞宝”千金不易，更如“家传至宝”需传承发扬。由此可见
①实现人生价值要有坚定的理想信念 ②价值观是人生的重要向导
③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④人生价值是自我价值与社会价值的统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
（题文）社会主义核心价值观体系倡导“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的价值取向。从唯物史观的角度看，培育和践行社会主义核心价值观是因为其属于
①正确的思想认识，能够推动社会实践的发展
②先进的生产关系，对生产力发展起推动作用
③上层建筑,如服务于先进的经济基础，推动社会进步
④先进的社会意识，对社会存在具有能动的促进作用
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
全面建成小康社会主体是人民，建设者是人民，受益者还是人民。只有坚持以人为本、执政为民理念，密切党群关系，才能不断开创中国特色社会主义事业新局面。从历史唯物主义角度，这主要体现了( )
①社会意识的变化同步于社会存在的变化
②把人民群众的利益作为最高价值标准
③先进的社会意识对社会存在起推动作用
④社会主义制度的自我完善和发展
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
