（题文）“星座”，如今已成为校园里出现频率最高的词汇之一。很多学生对自己的星座性格特征了如指掌，说起其他星座来也是如数家珍，甚至还有少数学生竟以星座运势作为自己一天的行为指南。从哲学角度，迷信星座属于( )
A. 主观唯心主义 B. 客观唯心主义 C. 辩证唯物主义 D. 形而上学唯物主义
从远古时代开始，人们就把“天”作为人类智慧追索的对象，诗人屈原曾提出172个“天问”。下列说法中，具有唯物主义倾向的是()
①天行有常，不为尧存，不为桀亡
②天地合而万物生，阴阳接而变化起
③天地万物都是“绝对精神”的产物
④存在就是被感知
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
孟子说:仁义之礼智,非由外铄我也,我固有之也。下列与该观点蕴含的哲理相一致的是
A. 万物是我们的表象
B. 世界是理念的影子
C. 子非鱼,安知鱼之
D. 天地合气,万物自生
（题文）古希腊哲学家泰勒斯认为“水是万物之源”；我国古代也有“五行说”，认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处在于
A. 科学地揭示了世界的本原
B. 肯定了意识对物质的能动作用
C. 肯定了物质和意识具有同一性
D. 认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向
“自然界是一本不隐藏自已的大书，只要我们读它，就可以认识它.”费尔巴哈的这句话主要说明了
A. 人的认识能力是无限的
B. 意识对物质具有反作用
C. 意识能够反映客观事物
D. 意识不能脱离事物存在
“没有景物，何来感情”与“没有感情，何来景物”两者的根本分歧是
A. 物质和意识的辩证关系问题
B. 是否承认客观世界的可知性
C. 承认世界的本原是物质还是意识
D. 是否承认思维与存在具有同一性
