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人无信不立。诚信是人类社会的基本道德规范。 历史上,季布“一诺千金”、曾子杀猪教...

人无信不立。诚信是人类社会的基本道德规范。

历史上,季布“一诺千金”、曾子杀猪教子、商鞅“立木为信”、孟信不卖病牛……回望历史,中华民族讲究诚信的传统美德对我   们今天的诚信建设仍然有着极大的现实意义。在当代社会转型时期,诚信缺失现象严重。为此,国务院办公厅印发的《关于加强个人诚信体系建设的指导意见》提倡,要健全守信激励与失信惩戒相结合的机制,使守信者受益、失信者受限;通过宣传推广诚信道德模范、优秀志愿者等诚信典型事迹,积极推介诚信典型;把诚信文化建设摆在突出位置,同时将诚信教育贯穿公民道德建设和精神文明创建全过程等,营造“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的社会氛围。

结合材料,简要分析加强个人诚信体系建设是如何坚持矛盾分析法的

 

①矛盾双方既对立又统一,从而推动事物的运动、变化和发展,加强个人诚信体系建设既要健全守信激励机制,又要实行失信惩戒,把二者结合起来,使守信者受益,失信者受限。②矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的,要把握好矛盾特殊性,通过宣传推广诚信道德模范、优秀志愿者等诚信典型事迹,发挥诚信典型在社会诚信建设中的带动作用。③坚持两点论与重点论的统一,把诚信文化建设摆在突出位置,同时将诚信教育贯穿公民道德建设和精神文明创建全过程。点 【解析】 本题以诚信为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对矛盾分析法的理解。可结合材料,抓住加强个人诚信体系建设既要健全守信激励机制,又要实行失信惩戒,发挥诚信典型在社会诚信建设中的带动作用,把诚信文化建设摆在突出位置,同时将诚信教育贯穿公民道德建设和精神文明创建全过程等方面,简要分析加强个人诚信体系建设是如何坚持矛盾分析法的。
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运用辩证唯物论的知识,分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性。

 

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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①是对传统的作家年谱的既肯定又否定   

②利用信息技术改变了固有诗词的联系

③提高了唐宋诗词文学的收藏上的价值   

④构建了唐宋诗词新的具体的关联方式

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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①主要矛盾的主要方面对事物的性质起决定作用

②主要矛盾决定事物的发展

③关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用

④矛盾双方在一定条件下发生转化

A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ①④

 

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